眼中有美,才能妙筆生花――玄武中專22級虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生戶外寫生

2024年3月28日下午,南京市玄武中等專業(yè)學(xué)校22信息6班(虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用五年高職專業(yè))師生34人,在劉劍老師的帶領(lǐng)下來到毗鄰的南京林業(yè)大學(xué)進行寫生活動。這是該班級同學(xué)第一次戶外寫生,雖然時間不長卻充滿了美好和驚喜。一群青春陽光的青少年帶著對春天的熱切期盼,一步便踏入了讓人心醉的花海。

南京玄武中等專業(yè)學(xué)校

在林業(yè)大學(xué)門衛(wèi)處進行了例行登記,師生們順著開滿二月蘭的林蔭大道,經(jīng)過體育場,來到了開滿粉色櫻花的教學(xué)樓前,這里正是在整個南京城都赫赫有名的櫻花大道。藍天、白云、和煦的春風(fēng),與粉色櫻花交相輝映,呈現(xiàn)出一種獨特的和諧之美。剛剛冒出綠芽的草坪上,學(xué)生們輕輕地落腳,生怕影響了這些頑強的小生命們。抬眼望向隨處可見的美景,大家熟練地拿起畫筆,開始在畫紙上揮灑;有的同學(xué)拿出相機,記錄下這一刻美好的瞬間;有的同學(xué)則沉浸其中,品味著春天的氣息。

櫻花路上,櫻花樹下,駐足的全是前來踏青的游人?;虻吐暳奶欤蚺恼樟裟?,這一幕幕場景,都被同學(xué)們通過自己的相機和畫筆永久定格下來。而帶隊的劉劍老師,這時候成了最辛苦的人?;蚴鞘职咽值貛屯瑢W(xué)修改畫作,或是現(xiàn)身說法地啟發(fā)同學(xué)的創(chuàng)作思維,雖然忙得不亦樂乎,但在同學(xué)們眼中,傳道授業(yè)解惑的她已經(jīng)是最美的風(fēng)景。

此次針對櫻花的戶外寫生活動,不僅讓同學(xué)們近距離感受到了自然的魅力和春天的氣息,也展現(xiàn)了他們的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。他們以飽滿的熱情和積極向上的態(tài)度,把這次活動變成了一次富有教育意義和實踐精神的寶貴經(jīng)歷。同學(xué)們欣賞了美麗的櫻花,還領(lǐng)略了大學(xué)校園的獨特魅力,更加堅定了他們在學(xué)歷和技能上更上層樓的決心。南京林業(yè)大學(xué)無愧于百年名校的聲譽,作為一所雙一流高校,秉持著“厚德蓄器、才華外露、綠色成才”的教育理念,為學(xué)子們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和平臺。

這是一次沉浸式的戶外寫生,拋去了形式上的任務(wù)。讓同學(xué)們在真實的環(huán)境中融匯知識,在動靜結(jié)合的教學(xué)活動中捕捉靈感,老師帶領(lǐng)學(xué)生突破常規(guī)的繪畫思維,創(chuàng)造性地開展專業(yè)教學(xué)。同學(xué)們不僅加深了對櫻花的了解,還鍛煉了創(chuàng)造力、表達能力和團隊合作意識。進一步引導(dǎo)同學(xué)們思考如何與大自然和諧相處,大家均感覺獲益良多,體會到只有眼中有美,才能妙筆生花。

職業(yè)教育,就是要把學(xué)生們按各自特長培養(yǎng)成才。在成長的過程中,道路雖然曲折,但前景卻一片光明。在玄武中專,有許許多多像劉劍老師這樣優(yōu)秀的教師,也有許許多多像22信息6班這樣可愛的學(xué)生。春天已來,讓我們迎著春風(fēng),去感受祖國大好河山;舉起畫筆,去繪制自己的美好人生!

THE END
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