2025年1月8日下午，新教師工作坊專題培訓活動在A1-310會議室成功舉辦。本次活動分為專家講座和互動研討兩個環(huán)節(jié)，學校邀請常州市教育科學研究院職教研究所教研員朱玫蓉副教授作專題講座。來自工作坊的9位新教師參與活動，培訓由教師發(fā)展處史金虎處長主持。

朱玫蓉副教授是常州市職業(yè)教育石偉平博導工作站首批成員、常州市名師工作坊領銜人以及常州市“行知”四有好教師團隊領銜人。此次，她以《且聽風吟、靜待花開——漫談職業(yè)學校新教師的專業(yè)成長》為主題，圍繞四個核心問題——“問題探尋、他山之石、課堂剖析、教師專業(yè)成長”，從“我們想成為什么樣的老師”切入，深入剖析課堂教學整體設計，分享了教師專業(yè)成長中的挑戰(zhàn)與思考，并提供了寶貴的經驗與啟示。

在認真聆聽講座后，新教師工作坊成員圍繞專業(yè)成長路徑、教學研究方向、課堂教學改革以及AI在教學中的應用等熱點話題，與專家展開了深入的互動交流與探討。

活動過程中，工作坊成員被專家的職業(yè)教育情懷和專業(yè)精神深深感染，為她在教學比賽和科研領域取得的豐碩成果折服，同時也為她的成長經歷與深刻思考所感動。大家紛紛表示，將以此次培訓為契機，在教育、教學與教科研等方面全面發(fā)展，踏實邁好“五級階梯”的第一步，努力爭做“四有”好教師，為職業(yè)教育事業(yè)貢獻力量。

本次專題培訓不僅為新教師的專業(yè)成長指明了方向，也激發(fā)了大家對教育教學的熱情，為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。