教學(xué)工作始終是學(xué)院的中心線

教學(xué)質(zhì)量始終是學(xué)院的生命線

為精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)徐工變革轉(zhuǎn)型新要求

聚焦學(xué)院“四高四全”高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)

進(jìn)一步鍛鑄全體教師質(zhì)量意識(shí)

實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)高質(zhì)輸出

學(xué)院組織開(kāi)展系列比賽

促進(jìn)教師

打牢根基、轉(zhuǎn)變理念、提升能力

教壇新秀·精雕板書(shū)之美

開(kāi)展青年教師板書(shū)設(shè)計(jì)比賽

教師們把握教材精髓

緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)

以科學(xué)性為基、規(guī)范性為尺

將教學(xué)理念和奇思妙想融入板書(shū)設(shè)計(jì)中

圖文并茂展現(xiàn)內(nèi)容美

色彩變化勾勒形式美

思維導(dǎo)圖梳理結(jié)構(gòu)美

以過(guò)硬基本功

打造徐工金課堂

數(shù)智融合·創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)

組織教學(xué)方案設(shè)計(jì)比賽

教師們深挖教材內(nèi)涵

對(duì)標(biāo)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)崗位能力需求

量身定制學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)

以徐工真實(shí)生產(chǎn)情境設(shè)計(jì)教學(xué)情境

將智能化改造、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、網(wǎng)絡(luò)化聯(lián)接

理念植入教學(xué)

技術(shù)融入教學(xué)

標(biāo)準(zhǔn)嵌入教學(xué)

以定制金教案

打造徐工金課堂

德技并修·暢說(shuō)教學(xué)思路

開(kāi)展教師說(shuō)課競(jìng)賽

教師們深研課程標(biāo)準(zhǔn)

立足“學(xué)生本位”理念

緊扣說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)目標(biāo)、說(shuō)教法

說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)教學(xué)反思六大板塊

闡釋教學(xué)構(gòu)思

闡述設(shè)計(jì)亮點(diǎn)

展現(xiàn)徐工師資鐵軍風(fēng)采

以過(guò)硬“徐工范”

打造徐工金課堂

三十二年堅(jiān)守，以質(zhì)量為基

啟智傳薪，育工鑄匠傾熱血

萬(wàn)千學(xué)子競(jìng)發(fā)，憑技藝筑夢(mèng)

技能報(bào)國(guó)，成梁作棟耀中華

學(xué)院將持續(xù)聚焦徐工“五化”轉(zhuǎn)型升級(jí)戰(zhàn)略目標(biāo)

將徐工質(zhì)量理念貫穿育人全過(guò)程

把脈問(wèn)診內(nèi)涵質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)效

強(qiáng)化數(shù)智賦能課堂教學(xué)

精準(zhǔn)培育數(shù)智化尖兵

為徐工“建設(shè)世界一流企業(yè)、攀登全球產(chǎn)業(yè)珠峰”

貢獻(xiàn)技能育人力量