為加強(qiáng)校際合作、分享心育工作經(jīng)驗(yàn)，共同探索心理健康教育的新路徑，助力學(xué)生全面成長(zhǎng)，3月4日下午，南京高職校學(xué)工部主任陳芳芳、副主任蘇新星、心元心理健康教育中心心理專(zhuān)職教師馮曉亞一行蒞臨強(qiáng)化班級(jí)管理，提升干部素養(yǎng)——系列班干部培訓(xùn)活動(dòng)圓滿(mǎn)舉行心育中心參觀交流。強(qiáng)化班級(jí)管理，提升干部素養(yǎng)——系列班干部培訓(xùn)活動(dòng)圓滿(mǎn)舉行學(xué)工處主任水燕及心育中心專(zhuān)職教師鮑文慧熱情接待，雙方圍繞心育德育工作的實(shí)踐與創(chuàng)新展開(kāi)了深入交流。

活動(dòng)伊始，水主任和鮑老師陪同高職校三位老師參觀了強(qiáng)化班級(jí)管理，提升干部素養(yǎng)——系列班干部培訓(xùn)活動(dòng)圓滿(mǎn)舉行心育中心。強(qiáng)化班級(jí)管理，提升干部素養(yǎng)——系列班干部培訓(xùn)活動(dòng)圓滿(mǎn)舉行心育中心溫馨的環(huán)境、專(zhuān)業(yè)的設(shè)施以及豐富的心育活動(dòng)陳設(shè)給來(lái)訪同仁留下了深刻印象。

在隨后的座談會(huì)上，鮑老師詳細(xì)介紹了強(qiáng)化班級(jí)管理，提升干部素養(yǎng)——系列班干部培訓(xùn)活動(dòng)圓滿(mǎn)舉行“原心”心育體系的構(gòu)建理念與實(shí)踐成果，強(qiáng)調(diào)通過(guò)全員心育、制度保障、陣地建設(shè)以及職業(yè)特色融合，助力學(xué)生心理健康發(fā)展，并重點(diǎn)展示了心理預(yù)約系統(tǒng)、心理活動(dòng)開(kāi)展情況以及心育科研取得的成效。南京高職校的幾位老師對(duì)強(qiáng)化班級(jí)管理，提升干部素養(yǎng)——系列班干部培訓(xùn)活動(dòng)圓滿(mǎn)舉行心育工作的系統(tǒng)性和創(chuàng)新性給予了高度評(píng)價(jià)，并就心理普查、個(gè)案輔導(dǎo)、心理活動(dòng)開(kāi)展等具體問(wèn)題與強(qiáng)化班級(jí)管理，提升干部素養(yǎng)——系列班干部培訓(xùn)活動(dòng)圓滿(mǎn)舉行教師進(jìn)行了深入探討。

高職校陳芳芳主任表示，衛(wèi)校的心育工作理念先進(jìn)、措施扎實(shí)，尤其在心育隊(duì)伍建設(shè)和心理科研方面的經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。蘇新星副主任和馮曉亞老師對(duì)強(qiáng)化班級(jí)管理，提升干部素養(yǎng)——系列班干部培訓(xùn)活動(dòng)圓滿(mǎn)舉行心理活動(dòng)的多樣性和職業(yè)特色融合表示欽佩，期待未來(lái)兩校在心育德育領(lǐng)域開(kāi)展更多合作。水燕主任在總結(jié)發(fā)言中指出，心理健康教育是學(xué)生全面發(fā)展的重要保障，兩校作為兄弟院校，應(yīng)加強(qiáng)交流、互學(xué)互鑒，共同探索心育德育工作的新思路、新方法，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

此次交流活動(dòng)不僅加深了兩校在心育德育工作上的相互了解，也為未來(lái)合作奠定了良好根基。雙方一致表示，將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)溝通與合作，共同推動(dòng)心育工作的高質(zhì)量發(fā)展。