日前，河北省召開(kāi)2025年全省教育工作會(huì)議，總結(jié)工作，分析形勢(shì)，安排部署年度重點(diǎn)工作任務(wù)。會(huì)議提出，今年全省教育事業(yè)發(fā)展將謀劃實(shí)施“10大行動(dòng)”和“5大專(zhuān)項(xiàng)”。

接下來(lái)。由小編帶您一起梳理會(huì)議核心內(nèi)容，解讀與中職教育息息相關(guān)的政策亮點(diǎn)! 0110大行動(dòng)5大專(zhuān)項(xiàng)‍‍‍‍‍‍‍‍ 10大行動(dòng)：第一黨建引領(lǐng)提升行動(dòng)，第二時(shí)代新人鑄魂行動(dòng)，第三中小學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健行動(dòng)，第四本科高校專(zhuān)業(yè)調(diào)整優(yōu)化“三年大變樣”行動(dòng)，第五高?？萍紕?chuàng)新賦能河北產(chǎn)業(yè)升級(jí)行動(dòng)，第六職業(yè)教育“新雙高”建設(shè)行動(dòng)，第七縣域普通高中發(fā)展提升行動(dòng)，第八教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)，第九教育對(duì)外開(kāi)放提質(zhì)增效行動(dòng)，第十校園安全專(zhuān)項(xiàng)提升行動(dòng)。

5大專(zhuān)項(xiàng)：第一穩(wěn)步擴(kuò)大高等教育辦學(xué)規(guī)模，第二深化中考改革，第三深化教育評(píng)價(jià)改革，第四完善高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系，第五推動(dòng)人工智能賦能教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。會(huì)議明確，要深化體教融合，保障中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)，全面提升學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率和優(yōu)良率;逐校制定學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)化調(diào)整三年規(guī)劃清單、“四新”專(zhuān)業(yè)改革與建設(shè)規(guī)劃清單等7個(gè)清單，提升服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展能力;“一校一案”調(diào)整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)產(chǎn)教融合載體建設(shè)，啟動(dòng)實(shí)施省級(jí)職業(yè)教育“101計(jì)劃”，推動(dòng)辦學(xué)能力高水平、產(chǎn)教融合高質(zhì)量;健全全鏈條師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制，優(yōu)化師范院校布局與師范專(zhuān)業(yè)設(shè)置，加強(qiáng)在職教師培訓(xùn)，全面提升教師隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量;健全完善委廳領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)、校園安全通報(bào)等制度機(jī)制，建立校園安全隱患暗訪系統(tǒng)，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

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職業(yè)教育 大有可為‍‍‍‍‍‍‍

1. 深化產(chǎn)教融合：校企協(xié)同育人

“2+2+2”貫通培養(yǎng)是指由中等職業(yè)學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校、企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展“中職2年+企業(yè)2年+高職2年”的技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)，為企業(yè)提供高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為學(xué)生就業(yè)和發(fā)展提供服務(wù)。

依據(jù)《河北省職業(yè)教育“2+2+2”貫通培養(yǎng)項(xiàng)目管理辦法(修訂)》的通知，結(jié)合我校2024年度招生工作計(jì)劃，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的報(bào)名審核、現(xiàn)場(chǎng)面試等環(huán)節(jié)，在2024年我校共錄取了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)21名“2+2+2”貫通培養(yǎng)學(xué)生。

2. 職業(yè)教育法

2022年5月1日，新版《職業(yè)教育法》正式實(shí)施，這部時(shí)隔26年全面修訂的法律，以國(guó)家意志宣告“職業(yè)教育與普通教育平權(quán)”時(shí)代來(lái)臨。這場(chǎng)變革從制度層面重構(gòu)中國(guó)人才培育體系，為2億技能勞動(dòng)者鋪就“尊嚴(yán)之路”。三大突破點(diǎn)顛覆傳統(tǒng)認(rèn)知第一，身份平等：首次以法律形式明確“職業(yè)教育與普通教育具有同等重要地位”，職校生在升學(xué)、就業(yè)、落戶(hù)等領(lǐng)域享有同等待遇;第二，升學(xué)貫通：中職→高職→本科→研究生的縱向通道全面打通，“職教高考”讓技能人才也能圓夢(mèng)大學(xué);第三，產(chǎn)教真融合：企業(yè)深度參與專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教材開(kāi)發(fā)，校企“雙向輸血”模式寫(xiě)入法律，華為“鴻蒙班”、寧德時(shí)代“電池學(xué)院”成產(chǎn)教融合新標(biāo)桿。

隨著《河北省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》的深入推進(jìn)，產(chǎn)教融合縱深發(fā)展、技能型社會(huì)加速形成，職業(yè)教育正迎來(lái)前所未有的機(jī)遇期。石家莊法商中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校將以“深耕產(chǎn)教融合、強(qiáng)化數(shù)字賦能、貫通成才通道”為路徑，持續(xù)打造“入學(xué)有保障、升學(xué)有路徑、就業(yè)有實(shí)力、發(fā)展有潛力”的職教品牌。

未來(lái)，我們堅(jiān)信：職業(yè)教育不僅能培養(yǎng)“手中有技、心中有光”的匠才，更能成為助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)騰飛、成就學(xué)子人生夢(mèng)想的“黃金賽道”!