2025年3月5日上午，春陽初暖，揚州生活科技學(xué)校的志愿者們身著整齊的鮮紅志愿者馬甲，將課堂所學(xué)化作服務(wù)社會的實際行動。從肩頸按摩到老照片修復(fù)，十項技能服務(wù)如同一串溫暖的音符，由我校的青年學(xué)子們聯(lián)袂奏響。這場以專業(yè)為媒、以溫情為線的實踐行動，不僅是職教學(xué)子對社會責(zé)任的生動詮釋，更在實踐中淬煉出“精益求精”的工匠精神與“為人民服務(wù)”的赤子情懷。

【青衿執(zhí)技，服務(wù)有“術(shù)”】

【健康守門人】：護(hù)理專業(yè)的學(xué)生為居民測量血壓，耐心講解春季養(yǎng)生知識，從數(shù)據(jù)到細(xì)節(jié)守護(hù)居民安康；

【生活巧手派】：機(jī)電信息系的志愿者們耐心精準(zhǔn)復(fù)刻鑰匙齒紋，烹飪系學(xué)生手持面團(tuán)演繹指尖藝術(shù)，搟出筋道面條；

【溫情縫補者】：商貿(mào)旅游系志愿者坐在桌前，以細(xì)密針腳修補衣物破損，一針一線縫補舊時光里的故事。

【匠心入微，服務(wù)生“溫”】

【茶香沁民心】：商貿(mào)旅游系旅游班的學(xué)生指尖翻飛，一杯杯春茶承載千年文化，更傳遞著“慢生活”的治愈力量；

【光影定永恒】：計算機(jī)專業(yè)學(xué)生輕點鍵盤，將泛黃老照片中的模糊歲月逐一復(fù)原，撫平歲月褶皺；

【反詐在“知”行】：財會班的學(xué)生通過宣傳圖解、案例講解，向居民普及防范養(yǎng)老詐騙、電信詐騙知識。

【青春印記，匠魂初綻】

在服務(wù)中，學(xué)生們逐漸領(lǐng)悟到：職業(yè)的溫度不在于技術(shù)的復(fù)雜程度，而在于是否能為他人帶來切實的關(guān)懷。細(xì)微處的用心，才是服務(wù)的真諦。所謂工匠精神，是在重復(fù)中追求極致，在枯燥中創(chuàng)造價值。這些點滴感悟如同春雨，悄然浸潤著職教學(xué)子對職業(yè)價值的認(rèn)知——以技能為舟，以責(zé)任為帆，方能在服務(wù)社會中抵達(dá)成長的彼岸。

【春風(fēng)化雨，潤物無聲】

當(dāng)最后一杯茶香散去，當(dāng)最后一件衣物被細(xì)致補好，志愿者們收拾工具的身影在春日暖陽下格外挺拔。這場以技能服務(wù)民生的實踐行動，不僅讓社區(qū)居民感受到職教學(xué)子的溫度，更讓職教學(xué)子在服務(wù)中完成了從“技能學(xué)習(xí)者”到“社會貢獻(xiàn)者”的蛻變。

未來，我校將依托“技能”實踐平臺，持續(xù)推動青年學(xué)子以專業(yè)所長服務(wù)社會。通過真實場景的實踐課堂，讓學(xué)生在社區(qū)服務(wù)、民生需求中錘煉技能、涵養(yǎng)情懷。在這里，茶藝的溫潤與反詐的嚴(yán)謹(jǐn)共生，老照片修復(fù)的專注與反詐宣傳的創(chuàng)意共鳴。每一次服務(wù)都是職業(yè)理想的具象化表達(dá)，每一份付出都在書寫“技能報國”的青春篇章。