中央財經(jīng)大學(xué)出國留學(xué)3+2項目，學(xué)生通過在中央財經(jīng)大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，具備熟練的英語應(yīng)用技能，并掌握一定的相關(guān)專業(yè)理論知識，獲得SQA頒發(fā)的項目證書并達(dá)到國外大學(xué)入學(xué)要求后，可申請國外大學(xué)對應(yīng)專業(yè)完成本科階段的學(xué)習(xí)，最短1年即可獲得國外大學(xué)學(xué)士學(xué)位并可繼續(xù)申請攻讀碩士、博士課程。那么，中央財經(jīng)大學(xué)3+2留學(xué)項目有哪些優(yōu)勢？給大家介紹一下！

　　中央財經(jīng)大學(xué)3+2留學(xué)項目優(yōu)勢：

　　1、經(jīng)驗豐富 系統(tǒng)注冊 國際合作

　　外國語學(xué)院于2009年承辦SQA-AD項目，負(fù)責(zé)教學(xué)及日常學(xué)生管理。項目學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)期間，分別在中國留學(xué)服務(wù)中心項目管理系統(tǒng)和蘇格蘭學(xué)歷管理委員會（SQA）項目管理系統(tǒng)進(jìn)行注冊。 2017年，SQA-AD高等教育文憑項目寫入《中英高級別人文交流機(jī)制第五次會議聯(lián)合聲明》，是對項目在中英兩國教育層面進(jìn)行交流與合作所做出的貢獻(xiàn)的極大肯定，為項目發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2、財經(jīng)學(xué)府 共享資源 統(tǒng)一管理

　　中央財經(jīng)大學(xué)是國家“雙一流”建設(shè)、“211工程”建設(shè)和首批“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”項目建設(shè)高校，是我國經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的重要科研創(chuàng)新基地，SQA-AD項目所開設(shè)的專業(yè)涉及金融、會計、管理等學(xué)科領(lǐng)域，均為中央財經(jīng)大學(xué)特色專業(yè)。SQA-AD項目學(xué)生上課、生活均在中央財經(jīng)大學(xué)校本部（學(xué)院南路校區(qū)），學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活依據(jù)中財各項制度和要求統(tǒng)一管理，國際項目學(xué)生作為中央財經(jīng)大學(xué)一份子，擁有“校園一卡通”，充分享用學(xué)校的各項硬件教學(xué)資源,如：圖書館、食堂、語音室、計算機(jī)房、網(wǎng)球場等資源；學(xué)生可參加學(xué)校組織的各項文體活動，如：各類名師講座、外語類相關(guān)比賽、籃球聯(lián)賽、新年晚會等活動，充分感受名校文化氛圍。

　　3、聯(lián)合培養(yǎng) 多國留學(xué) 全面提升

　　學(xué)生在中央財經(jīng)大學(xué)完成三年學(xué)習(xí)，成績合格獲得SQA頒發(fā)的項目證書并達(dá)到國外大學(xué)入學(xué)要求后，可申請國外大學(xué)對應(yīng)專業(yè)完成全部本科階段的學(xué)習(xí)。三年國內(nèi)學(xué)習(xí)使學(xué)生語言及專業(yè)課基礎(chǔ)更加扎實(shí)，為出國學(xué)習(xí)奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。SQA-AD項目注重學(xué)生綜合能力的全面培養(yǎng)，致力于把學(xué)生培養(yǎng)成為素質(zhì)全面、基礎(chǔ)扎實(shí)、特長明顯、有創(chuàng)新精神的國際化人才。

　　4、英式教學(xué) 科學(xué)規(guī)劃 平穩(wěn)銜接

　　在授課過程中采用“啟發(fā)式”、“互動式”、“小班制”、“人性化”的中英文雙語教學(xué)模式，并在教學(xué)過程中嚴(yán)格執(zhí)行國外大學(xué)教學(xué)大綱；從大一到大三，授課形式由中英文雙語教學(xué)向純英語教學(xué)逐漸過渡，同時在課程中引入英美文化，學(xué)術(shù)英語、職場英語等教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生提高英語水平的同時，掌握用英語學(xué)習(xí)專業(yè)課的方法，更多地了解國外文化特點(diǎn)，以便出國后更快地適應(yīng)新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)東西方教學(xué)模式的平穩(wěn)過渡。 國內(nèi)國外雙模式既避免了高中畢業(yè)生直接出國要面臨的種種困難：英語溝通交流能力不過關(guān)，生活獨(dú)立性及學(xué)習(xí)自主性較差；學(xué)生年齡小，適應(yīng)能力較弱，難以適應(yīng)國外新的教學(xué)模式；同時又避免了國內(nèi)外文化差異及社會發(fā)展速度不同，學(xué)生在國外長期學(xué)習(xí)生活造成回國后無法適應(yīng)職場、不了解國內(nèi)市場現(xiàn)狀等弊端。

　　5、國際交流 留學(xué)指導(dǎo) 全程服務(wù)

　　每年多次邀請國外院校知名學(xué)者來校開設(shè)各種講座，與學(xué)生近距離接觸，讓學(xué)生了解國外生活和學(xué)習(xí)情況；不定期組織優(yōu)秀學(xué)生去國外大學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，參加豐富多彩的游學(xué)活動。外聯(lián)老師為學(xué)生提供全面的海外院校介紹、協(xié)助學(xué)生辦理國外大學(xué)申請及留學(xué)簽證、行前指導(dǎo)、獎學(xué)金申請以及協(xié)助學(xué)生辦理學(xué)位認(rèn)證及就業(yè)推薦等服務(wù)。

　　6、費(fèi)用減免 獎勵豐厚 節(jié)省成本

　　學(xué)生通過SQA-AD項目完成本科、碩士階段學(xué)習(xí)，國內(nèi)、外花費(fèi)約為70萬元人民幣,而直接在國外攻讀本科及碩士則需要花費(fèi)120萬元以上。

　　為樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)尚，鼓勵學(xué)生綜合發(fā)展，在校期間成績優(yōu)異者可獲得由SQA-AD項目頒發(fā)的不同額度及類別的獎學(xué)金。國內(nèi)三年學(xué)習(xí)結(jié)束后，國外高校根據(jù)學(xué)生所提供的雅思成績及專業(yè)課成績設(shè)立了不同額度的獎學(xué)金，成績優(yōu)秀學(xué)生可申請全額、半額學(xué)費(fèi)減免。

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