01 北京外國語大學(xué)留學(xué)預(yù)科十大熱門專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)+職業(yè)規(guī)劃：（韓國建國大學(xué)定向班）

1. 01時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)科熱門專業(yè)

2. 02產(chǎn)業(yè)涉及學(xué)科熱門專業(yè)

3. 03新聞傳媒學(xué)科熱門專業(yè)

4. 04經(jīng)營學(xué)學(xué)科熱門專業(yè)

5. 05美容化妝品學(xué)科熱門專業(yè)

6. 06食品營養(yǎng)學(xué)科熱門專業(yè)

7. 07視覺影像設(shè)計(jì)學(xué)科熱門專業(yè)

8. 08造型藝術(shù)學(xué)科熱門專業(yè)

9. 09電腦工學(xué)學(xué)科熱門專業(yè)

10. 10高爾夫產(chǎn)業(yè)學(xué)科熱門專業(yè)

　　以上就是北京外國語大學(xué)留學(xué)預(yù)科韓國建國大學(xué)定向培養(yǎng)可選的十大熱門專業(yè)，學(xué)生在北外學(xué)習(xí)1年，然后轉(zhuǎn)入韓國建國大學(xué)學(xué)習(xí)3年，畢業(yè)后獲學(xué)士學(xué)位。下面給大家詳細(xì)介紹一下：

02時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)科

培養(yǎng)目標(biāo)：

　　本專業(yè)通過各種學(xué)生活動(dòng)幫助開發(fā)創(chuàng)造力，培養(yǎng)未來專業(yè)時(shí)尚人才的素質(zhì)。 一年級(jí)將充實(shí)時(shí)尚基本功，各年級(jí)將以期間學(xué)到的知識(shí)為基礎(chǔ)，舉辦各年級(jí)時(shí)裝秀，展示自己的才藝和才能。通過2年級(jí)表演、3年級(jí)嘉年華時(shí)裝秀，開發(fā)想象力和表現(xiàn)力，通過凝聚所有力量的4年級(jí)畢業(yè)時(shí)裝秀，開啟時(shí)尚專家之路。在校生每年都在全國范圍內(nèi)的各種設(shè)計(jì)征集活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績，扎實(shí)的實(shí)力得到了國內(nèi)外的認(rèn)可。此外，本專業(yè)還通過服裝行業(yè)的現(xiàn)場參觀、專家研討會(huì)和專題講座，熟悉實(shí)務(wù)感覺，并通過專門的服裝行業(yè)實(shí)習(xí)課程培養(yǎng)預(yù)備時(shí)尚專家。畢業(yè)后，將培養(yǎng)廣泛的思維和創(chuàng)意造型能力，成長為能夠?yàn)閲鴥?nèi)外時(shí)尚產(chǎn)業(yè)做出貢獻(xiàn)的專業(yè)人才。

主要課程：

　　西方服飾史、基本服裝構(gòu)成、消費(fèi)者流行心理、時(shí)裝插畫、韓國服飾史、時(shí)裝材料設(shè)計(jì)、織物學(xué)、電腦時(shí)裝設(shè)計(jì)、敷料、服裝產(chǎn)品的評(píng)價(jià)、時(shí)尚產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目實(shí)習(xí)、韓國服飾實(shí)習(xí)、裁剪、男裝研究、時(shí)尚趨勢分析實(shí)習(xí)、時(shí)裝工作室等。

畢業(yè)后職業(yè)規(guī)劃：

　　創(chuàng)意總監(jiān)、時(shí)裝設(shè)計(jì)師、紡織設(shè)計(jì)師、時(shí)裝銷售經(jīng)理，買手，個(gè)人形象打造、時(shí)裝造型師、模特兒、時(shí)尚記者、教育行業(yè)等。

03產(chǎn)業(yè)涉及學(xué)科

培養(yǎng)目標(biāo)：

　　本專業(yè)以產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)繪圖等學(xué)科理論體系為基礎(chǔ)，以現(xiàn)場為中心進(jìn)行融合教育。以此培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性感性和實(shí)踐能力，通過個(gè)性化的教學(xué)內(nèi)容和課程，致力于培養(yǎng)主導(dǎo)二十一世紀(jì)創(chuàng)意融合時(shí)代的專業(yè)設(shè)計(jì)師。

主要課程：

　　樣式草繪、機(jī)械素描、設(shè)計(jì)造型、設(shè)計(jì)構(gòu)思、Photoshop 和插畫師、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、3D數(shù)字設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)圖、數(shù)字繪圖 (CAD)、Nano-LAB 基礎(chǔ)、生活產(chǎn)品設(shè)計(jì)、Capstone 設(shè)計(jì)初創(chuàng)企業(yè)、融合環(huán)境設(shè)計(jì)綜合設(shè)計(jì)、Nano-LAB 深化、創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作室、設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)與初創(chuàng)企業(yè)、空間綜合設(shè)計(jì)等。

畢業(yè)后職業(yè)規(guī)劃：

　　產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、顯示器設(shè)計(jì)、地區(qū)開發(fā)設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)、玩具設(shè)計(jì)、Fancy 設(shè)計(jì)、文具設(shè)計(jì)、模型制作、家具設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)、計(jì)算機(jī)繪圖等。

04新聞傳媒學(xué)科

培養(yǎng)目標(biāo)：

　　在瞬息萬變的全球化環(huán)境與數(shù)字技術(shù)發(fā)展潮流中，傳播傳媒學(xué)科致力于培養(yǎng)擁有跨媒體競爭力的專業(yè)傳媒人才。在掌握對(duì)媒體與社會(huì)的透徹分析能力、邏輯思維、溝通能力等基本素養(yǎng)的同時(shí)，通過新聞、廣告公關(guān)戰(zhàn)略傳播、數(shù)字影像傳媒、媒體經(jīng)營、融媒體等深化模塊，以及與科學(xué)技術(shù)結(jié)合的媒體工程、創(chuàng)業(yè)模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠成長為具備高競爭力的專業(yè)人才。

主要課程：

　　新聞模塊、言論思想、新聞批評(píng)、政治傳播、全球化新聞等理論科目、新聞與時(shí)評(píng)、討論科分析力策劃力、廣告公關(guān)、品牌營銷公關(guān)、數(shù)字影像傳媒策劃、制作、傳播影像、媒體產(chǎn)業(yè)動(dòng)向與前景、經(jīng)營、流通、消費(fèi)等。

畢業(yè)后職業(yè)規(guī)劃：

　　拓展媒體溝通與相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)科想象力，從而幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)進(jìn)入媒體行業(yè)工作或創(chuàng)業(yè)的夢想。廣告客戶經(jīng)理、文案、企業(yè)品牌方、電視臺(tái)主持人、編導(dǎo)、記者、紙媒編輯、雜志專欄作者、互聯(lián)網(wǎng)、新媒體、考編、公務(wù)員、自媒體人等。

05經(jīng)營學(xué)學(xué)科

培養(yǎng)目標(biāo)：

　　本專業(yè)涉及實(shí)用知識(shí)和現(xiàn)場實(shí)踐，以及為企業(yè)等各種營利和非營利組織提供有效、合理、系統(tǒng)的管理和管理的理論知識(shí)。教育目標(biāo)是通過對(duì)工商管理一般和詳細(xì)專業(yè)的必要課程進(jìn)行廣泛而深入的培訓(xùn)，以當(dāng)今激烈的競爭環(huán)境所要求的最新管理知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)具有創(chuàng)造性和國際化思維的經(jīng)營者和具備這和 官理者素質(zhì)的人才。

主要課程：

　　經(jīng)營學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)的理解、企業(yè)家精神與創(chuàng)業(yè)、營銷、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營信息系統(tǒng)、生產(chǎn)運(yùn)營管理、人力資源管理、會(huì)計(jì)原理、經(jīng)營科學(xué)、管理會(huì)計(jì)、企業(yè)家精神和領(lǐng)導(dǎo)力、消費(fèi)者行動(dòng)論、中級(jí)會(huì)計(jì)、廣告論、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)論、投資論、稅法、創(chuàng)業(yè)與市場調(diào)查、管理數(shù)學(xué)與應(yīng)用、金融市場和風(fēng)險(xiǎn)管理、服務(wù)營銷戰(zhàn)略、運(yùn)營戰(zhàn)略、家族企業(yè)經(jīng)營論、客戶關(guān)系管理、勞資關(guān)系論、服務(wù)運(yùn)營管理等。

畢業(yè)后職業(yè)規(guī)劃：

　　銀行、證券、基金、金融公共企業(yè)、保險(xiǎn)、制造公司、廣告公司、貿(mào)易公司、流通公司、報(bào)社、雜志社、廣播公司、關(guān)稅師、會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師、經(jīng)營相關(guān)國家民間研究所等。

06美容化妝品學(xué)科

培養(yǎng)目標(biāo)：

　　培養(yǎng)具有美容專家能力、美容營銷人員能力、化妝品企劃能力、抗衰老生物化妝品產(chǎn)品開發(fā)能力的專業(yè)融合思維和具有國際經(jīng)營思維的融合創(chuàng)意人才。為了培養(yǎng)在第四次產(chǎn)業(yè)革命中發(fā)揮重要作用的全球創(chuàng)意人才，以產(chǎn)業(yè)需求調(diào)查為基礎(chǔ)的課程將由美容產(chǎn)業(yè)企業(yè)、學(xué)生、教授進(jìn)行現(xiàn)場親和型教育，在畢業(yè)的同時(shí)培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)企業(yè)所需的針對(duì)性未來融合型人才。通過以3、4年級(jí)在校生為對(duì)象的現(xiàn)場實(shí)習(xí)制度，擴(kuò)大參與化妝品公司、美容宣傳、學(xué)院、美容企劃及出版、電影公司等美容產(chǎn)業(yè)各領(lǐng)域現(xiàn)場培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使其具備理論與實(shí)務(wù)兼?zhèn)涞膶＜宜仞B(yǎng)。此外，美容產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的細(xì)節(jié)專家也參與其中，與在校生進(jìn)行專題講座和指導(dǎo)，并擔(dān)任在校生的向?qū)А?/p>

主要課程：

　　化妝品文化、美容化妝品護(hù)理、大學(xué)化學(xué)、香薰療法、美容藝術(shù)心理、色彩感性、化妝品CRM、皮膚科學(xué)、生命有機(jī)化學(xué)、Nano-Lab 、 美容形象咨詢、彩妝學(xué)、美容化妝品咨詢、頭發(fā)營養(yǎng)學(xué)、化妝品配方管理、品牌策劃、美容儀器、融合創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)、美容商業(yè)模式等。

畢業(yè)后職業(yè)規(guī)劃：

　　化妝品研究與開發(fā)人員，化妝品相關(guān)質(zhì)量管理/銷售/生產(chǎn)工藝管理化妝品BM, 化妝品MD, 化妝品企劃宣傳，美容專家，化妝品領(lǐng)域研究生升學(xué)及學(xué)院教育講師等。

07食品營養(yǎng)學(xué)科

培養(yǎng)目標(biāo)：

　　二十一世紀(jì)是追求健康生活的時(shí)代。為滿足時(shí)代需求，食品養(yǎng)學(xué)系致力于培養(yǎng)在食品營養(yǎng)科學(xué)、營養(yǎng)行業(yè)及餐飲行業(yè)擁有創(chuàng)新融合能力，并具備全球化領(lǐng)導(dǎo)力的專家。 一系列系統(tǒng)課程由食品、營養(yǎng)、餐飲領(lǐng)域組成，還實(shí)施各領(lǐng)域?qū)嵺`為主的模塊教學(xué)制度，培養(yǎng)兼?zhèn)淅碚撆c實(shí)踐能力的人才，學(xué)生在畢業(yè)后可選擇食品營養(yǎng)政策、食品營養(yǎng)研究及教育、食品與食譜研發(fā)、醫(yī)院與學(xué)校營養(yǎng)師、食品營養(yǎng)職業(yè)媒體人、國際機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域就業(yè)。在與國家研發(fā)中心、國內(nèi)外企業(yè)積極開展產(chǎn)學(xué)合作的科研活動(dòng)中，奠定了國際水準(zhǔn)的研究基礎(chǔ)，使我系能夠讓學(xué)生具備在未來食品營養(yǎng)學(xué)尖端科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域所需要的專業(yè)性、創(chuàng)新性及國際化競爭力。

主要課程：

　　營養(yǎng)與現(xiàn)代社會(huì)、食品與現(xiàn)代社會(huì)、餐飲與現(xiàn)代社會(huì)、生命周期營養(yǎng)學(xué)、烹飪科學(xué)、韓國烹飪實(shí)踐、生物化學(xué)、飲食生活與文化、西方烹飪實(shí)踐、營養(yǎng)生理學(xué)、營養(yǎng)素代謝、發(fā)酵食品學(xué)、食品的品質(zhì)與感官評(píng)價(jià)、餐飲產(chǎn)業(yè)營銷、特許經(jīng)營與餐飲創(chuàng)業(yè)理論、社區(qū)營養(yǎng)及政策、餐飲產(chǎn)業(yè)與批量烹飪、食品化學(xué)、食品加工學(xué)、服務(wù)管理、職業(yè)挑戰(zhàn)、臨床營養(yǎng)學(xué)、營養(yǎng)基因、全球食品流通、創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)、營養(yǎng)師實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)活動(dòng)。

08視覺影像設(shè)計(jì)學(xué)科

培養(yǎng)目標(biāo)：

　　本專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)以過程、方法和問題解決為中心的設(shè)計(jì)規(guī)劃能力，利用多種媒體的統(tǒng)攝融合造型 能力，基于能夠應(yīng)對(duì)復(fù)雜性和不確定性的創(chuàng)造力。課程還將對(duì)創(chuàng)高附加值信息內(nèi)容和新藝術(shù)價(jià)值的 數(shù)字文化內(nèi)容產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域所需的專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)意能力、視覺影像實(shí)務(wù)制作能力進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，使能夠成為全球感的創(chuàng)意交流設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)者。

主要課程：

　　視覺基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、 K-Project 、 形態(tài)與空間、插畫、視頻拍攝和編輯、視頻節(jié)目、 Kinetic字體排印學(xué)、2D動(dòng)畫、計(jì)算機(jī)與設(shè)計(jì)、三維建模、顏色和圖像、Nano-LAB 基礎(chǔ)、品牌設(shè)計(jì)、編輯設(shè)計(jì)、視覺信息設(shè)計(jì)、廣告視頻創(chuàng)意、AR/VR 內(nèi)容設(shè)計(jì)、Nano-LAB 深化、聲音設(shè)計(jì)、技術(shù)藝術(shù)、

　　3D 動(dòng)畫、VFX、新媒體視頻等。

畢業(yè)后職業(yè)規(guī)劃：

　　編輯設(shè)計(jì)師、字體設(shè)計(jì)師、品牌身份設(shè)計(jì)師、廣告視頻設(shè)計(jì)師、運(yùn)動(dòng)圖形設(shè)計(jì)師、聲音設(shè)計(jì)師、電視臺(tái)視頻設(shè)計(jì)師、UX 設(shè)計(jì)師、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)師、計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)師、CM 規(guī)劃師、創(chuàng)意總監(jiān)、攝影導(dǎo)演、TV-CF 導(dǎo)演、漫畫家、新媒體藝術(shù)家等。

09造型藝術(shù)學(xué)科

培養(yǎng)目標(biāo)：

　　本專業(yè)是為了培養(yǎng)未來現(xiàn)代美術(shù)作家的可能性和培養(yǎng)符合作家精神的人才，通過造型理論和繪畫、金 屬技藝的磨練，開發(fā)創(chuàng)意造型能力的學(xué)科。 一年級(jí)進(jìn)行教養(yǎng)和基礎(chǔ)美術(shù)實(shí)踐教育，二年級(jí)進(jìn)行基礎(chǔ)實(shí) 踐教育，三、四年級(jí)進(jìn)行專業(yè)深化和專業(yè)畢業(yè)展示和前途教育。

主要課程：

　　立體造型、專業(yè)基礎(chǔ)、平面造型、K-Project 、 基礎(chǔ)飾品、2D計(jì)算機(jī)圖形、Nano-LAB 基礎(chǔ)、繪畫材料 實(shí)習(xí)、美術(shù)史、復(fù)合油畫、美術(shù)市場現(xiàn)場實(shí)習(xí)、現(xiàn)代繪畫Nano-LAB 深化、金屬工藝、Capstone 珠 寶設(shè)計(jì)、金屬造型、3D造型設(shè)計(jì)和3D打印、3D造型內(nèi)容規(guī)劃與開發(fā)、MarketingWithJewelry 、 藝術(shù) 營銷等。

畢業(yè)后職業(yè)規(guī)劃：

　　利用立體和平面表現(xiàn)現(xiàn)代美術(shù)和造型的設(shè)計(jì)師、工坊作家、畫家、雕塑家、3D打印設(shè)計(jì)師、展覽相關(guān)從業(yè)者、珠寶設(shè)計(jì)師等。

10電腦工學(xué)學(xué)科

培養(yǎng)目標(biāo)：

　　系統(tǒng)地傳授計(jì)算機(jī)工程領(lǐng)域基礎(chǔ)理論知識(shí)，提升學(xué)生解決信息與通信技術(shù)產(chǎn)業(yè)問題的專業(yè)知識(shí)，還實(shí)施 工作所需教育和企業(yè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，注重培養(yǎng)實(shí)踐型工科人才。與此同時(shí)，為開展在日新月異的計(jì)算機(jī)工程

　　領(lǐng)域的未來新技術(shù)研發(fā)，我系基于多種人際交流網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)能夠進(jìn)行國內(nèi)外合作研究的一流科研人員。

主要課程：

　　數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)軟件數(shù)據(jù)庫、開源項(xiàng)目、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系 統(tǒng)、計(jì)算機(jī)算法、計(jì)算機(jī)圖形、軟件工程、頂點(diǎn)設(shè)計(jì)項(xiàng)目、編譯原理、嵌入式系統(tǒng)、人-計(jì)算機(jī)相互作 用、人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語言處理、虛擬現(xiàn)實(shí)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用、云計(jì)算等。

畢業(yè)后職業(yè)規(guī)劃：

　　韓國大企業(yè)、政府下屬機(jī)構(gòu)、風(fēng)投企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、法律與媒體機(jī)構(gòu)、攻讀研究生(我?；驀鴥?nèi)外優(yōu)秀 研究生院)、其他(技術(shù)類高級(jí)公務(wù)員考試、專利代理師、教師、公務(wù)員等)?？煽既№n國政府實(shí)施的信息處理工程師、工業(yè)工程師資格證，以及國際社會(huì)認(rèn)可的資格證，如美國微軟公司的微軟系統(tǒng)工程師認(rèn)正、紅帽認(rèn)證工科公司的CCNAV證甲骨文公司的SCJP認(rèn)證等與計(jì)算機(jī)服務(wù)器與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)資格證，還可考取Linux master認(rèn)證OCJP 認(rèn)證、數(shù)據(jù)庫認(rèn)證專家等資格證書。

11高爾夫產(chǎn)業(yè)學(xué)科

主要課程：

　　高爾夫?qū)W概論、高爾夫擊球大師、高爾夫心理學(xué)、高爾夫規(guī)則和禮儀、高爾夫規(guī)則及裁判法、高爾夫 力學(xué)、高爾夫產(chǎn)業(yè)論、高爾夫球場攻略法、健康管理和體力培養(yǎng)、高爾夫經(jīng)營論、推桿、身體狀態(tài)和 訓(xùn)練方法、高爾夫揮桿分析論、高爾夫比賽實(shí)習(xí)、高爾夫營銷、高爾夫俱樂部的制作和維修、高爾夫 理論與實(shí)踐評(píng)價(jià)、高爾夫草坪學(xué)、現(xiàn)場實(shí)踐(團(tuán)隊(duì)指導(dǎo))、高爾夫球場管理理論與實(shí)踐等。

畢業(yè)后職業(yè)規(guī)劃：

　　國內(nèi)外巡回賽職業(yè)選手、高爾夫?qū)嵓技袄碚撝笇?dǎo)、高爾夫相關(guān)設(shè)施運(yùn)營商、高爾夫產(chǎn)業(yè)從業(yè)者、高爾夫產(chǎn)業(yè)研究院、高爾夫協(xié)會(huì)員工、高爾夫相關(guān)媒體人、高爾夫練習(xí)場及高爾夫球場經(jīng)營、高爾夫俱樂部試穿專家等。

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