隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等技術的爆發(fā)式發(fā)展，計算機專業(yè)已成為職校生實現(xiàn)高薪就業(yè)的“黃金賽道”，職校畢業(yè)生通過技能深耕同樣能斬獲萬元月薪。對于初中畢業(yè)生而言，選擇一所計算機專業(yè)實力強、校企合作緊密的職校，是邁向IT行業(yè)的關鍵一步，本文整理了四平開設有計算機應用專業(yè)的中等職業(yè)學校，同學們可以看一下文章內(nèi)容，了解一下這些學校的辦學情況，相信能對你們擇校有不小幫助。

初中畢業(yè)讀計算機專業(yè)有前途嗎?

計算機應用專業(yè)就業(yè)方向多元，覆蓋軟件開發(fā)、網(wǎng)絡安全、數(shù)據(jù)分析等數(shù)字化領域?。初中畢業(yè)生可通過省級職業(yè)技能大賽獲獎獲取免試升學資格?。建議優(yōu)先學習Python、JavaScript等應用型語言，初期避免鉆研太深算法理論?。UI/UX設計師薪資中位數(shù)已達18萬/年，是創(chuàng)意型學生的好選擇?。

四平計算機專業(yè)學校有哪些

四平市職業(yè)技術教育中心

四平市職業(yè)技術教育中心成立于1983年，是吉林省重點中等職業(yè)學校之一。學校占地面積約8萬平方米，擁有現(xiàn)代化的教學設施和實訓環(huán)境，注重培養(yǎng)學生的實踐能力與職業(yè)素養(yǎng)。計算機應用專業(yè)是學校的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，課程設置涵蓋計算機基礎、編程語言、網(wǎng)絡技術、數(shù)據(jù)庫管理、多媒體設計等多個方向，并結合行業(yè)需求引入物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等前沿知識。

專業(yè)教學團隊由30余名專職教師組成，其中高級職稱占比超過40%，部分教師具有企業(yè)一線工作經(jīng)驗，能夠將理論與實踐緊密結合。學校還建立了多個校內(nèi)實訓室，如軟件開發(fā)實訓室、網(wǎng)絡工程實訓室和多媒體工作室，并與本地科技企業(yè)合作建立校外實訓基地，為學生提供實習機會。近年來，學生在全國職業(yè)院校技能大賽中多次獲獎，就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，主要面向軟件開發(fā)、IT運維、電子商務等崗位。

吉林工程職業(yè)學院（中職部）

吉林工程職業(yè)學院中職部是四平市唯一一所涵蓋中職、高職銜接教育的一體化院校。學校依托高職院校的資源優(yōu)勢，開設計算機應用專業(yè)，培養(yǎng)具有扎實信息技術基礎的中等技術人才。該專業(yè)課程注重實踐性與創(chuàng)新性，設置了計算機組裝維護、網(wǎng)頁設計與制作、Python編程、信息安全技術等核心課程，并通過項目化教學強化學生的動手能力。

學校建有省級示范性實訓中心，配備先進的計算機設備和模擬企業(yè)環(huán)境，如華為網(wǎng)絡技術實訓室、云計算實訓平臺等。同時，學校與長春、沈陽等地的大型IT企業(yè)建立校企合作關系，推行訂單培養(yǎng)模式，為學生提供定向就業(yè)通道。學生畢業(yè)后可通過對口升學進入高職階段學習，也可選擇就業(yè)，主要崗位包括網(wǎng)絡管理員、數(shù)據(jù)分析員、UI設計師等。近年來，畢業(yè)生對口就業(yè)率超過90%，部分優(yōu)秀學生進入知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)工作。

四平市鐵東區(qū)中等職業(yè)技術學校

四平市鐵東區(qū)中等職業(yè)技術學校創(chuàng)建于1998年，是一所區(qū)域性中等職業(yè)學校，以服務地方經(jīng)濟為辦學導向。計算機應用專業(yè)是學校的重點建設專業(yè)，培養(yǎng)方向側重于辦公自動化、數(shù)字媒體應用和電子商務技術。課程設置以實用性為主，包括Office高級應用、Photoshop圖像處理、短視頻制作及新媒體運營等內(nèi)容，同時融入職業(yè)道德教育，提升學生綜合素養(yǎng)。

學校擁有一支教學經(jīng)驗豐富的師資隊伍，并定期邀請企業(yè)技術骨干開展講座或短期培訓。校內(nèi)實訓室配備200余臺高性能計算機及專業(yè)軟件，滿足日常教學需求。學校還與本地工業(yè)園區(qū)合作，搭建實習平臺，組織學生參與企業(yè)真實項目。畢業(yè)生多就職于文秘、廣告設計、電商客服等崗位，部分學生通過職教高考升入大專院校深造。

四平市金工職業(yè)技術學校

四平市金工職業(yè)技術學校是一所民辦中等職業(yè)技術學校，成立于2005年，以“技能立校、就業(yè)為本”為辦學理念。學校計算機應用專業(yè)分為兩個培養(yǎng)方向：一是信息技術服務，側重計算機維護與網(wǎng)絡管理；二是數(shù)字媒體技術，聚焦平面設計與影視后期制作。課程體系注重模塊化教學，引入“1+X”證書制度，鼓勵學生考取華為認證、Adobe認證等職業(yè)資格證書。

學校投入500余萬元建設信息化教學環(huán)境，包括VR虛擬現(xiàn)實實訓室和影視剪輯工作室，并與四平市電商產(chǎn)業(yè)園合作開設實戰(zhàn)課程。教師團隊中“雙師型”教師占比超過60%，采用案例教學法幫助學生掌握實用技能。近年畢業(yè)生就業(yè)領域涵蓋影視傳媒、IT技術服務及互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)等方向，起薪普遍高于本地平均水平，社會滿意度較高。