數(shù)字媒體專業(yè)培養(yǎng)的是適應(yīng)數(shù)字時代需求的復合型人才。選擇數(shù)字媒體職校，首先要明確自己的職業(yè)興趣和發(fā)展方向。優(yōu)質(zhì)的數(shù)字媒體職校應(yīng)該具備完善的課程體系、先進的實訓設(shè)備、專業(yè)的師資團隊和廣闊的就業(yè)前景。建議初中生和家長在擇校時重點關(guān)注：學校是否擁有數(shù)字媒體專業(yè)群、實訓設(shè)備是否與行業(yè)同步、教師是否具備雙師素質(zhì)、是否有知名企業(yè)合作資源。本文就整理分享了撫州開設(shè)有數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的職校的一個排名，同學們可以做一下參考，記住，選擇比努力更重要，選對學校是成功的第一步。

初中畢業(yè)讀數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)前景怎么樣?

市場需求旺盛?

數(shù)字經(jīng)濟占中國GDP比重超40%，數(shù)字媒體技術(shù)作為核心支撐產(chǎn)業(yè)，政策持續(xù)加碼(《“十四五”文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等)。

虛擬現(xiàn)實、元宇宙等新興領(lǐng)域爆發(fā)：2025年VR產(chǎn)業(yè)規(guī)模預計超2500億元，人才缺口達200萬。

?薪資競爭力強?

2024年職教本科畢業(yè)生平均起薪5500元，數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)因技術(shù)復合性，薪資可達7000元以上1;華為等企業(yè)相關(guān)崗位年薪最高達40萬。

初中畢業(yè)就讀數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)需滿足什么條件

學歷要求?

需持有初中畢業(yè)證書或具有同等學力證明

健康標準?

無傳染病、無色盲色弱、無精神類疾病，體貌端正且無大面積紋身

撫州數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)學校有哪些

撫州職業(yè)技術(shù)學院（中專部）

撫州職業(yè)技術(shù)學院中專部是撫州市一所綜合性中等職業(yè)教育機構(gòu)，依托學院的高職教育資源，開設(shè)了數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)。該專業(yè)重點培養(yǎng)學生在影視制作、動畫設(shè)計、網(wǎng)頁開發(fā)等領(lǐng)域的實踐能力，課程涵蓋圖形圖像處理、三維建模、視頻剪輯等內(nèi)容。學校配備了多媒體實驗室、攝影棚等實訓場所，并與本地多家傳媒企業(yè)合作，為學生提供實習機會。

撫州信息工程學校

撫州信息工程學校是撫州市較早開設(shè)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的中職學校之一。學校注重理論與實踐結(jié)合，專業(yè)課程包括平面設(shè)計、影視后期制作、交互設(shè)計等模塊。師資隊伍由行業(yè)經(jīng)驗豐富的教師和兼職企業(yè)技術(shù)骨干組成，定期組織學生參與項目實訓。學校與撫州本地廣告公司、網(wǎng)絡(luò)科技企業(yè)建立長期合作，部分畢業(yè)生通過校企“訂單培養(yǎng)”模式實現(xiàn)對口就業(yè)。

臨川現(xiàn)代教育學校

臨川現(xiàn)代教育學校的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)以培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才為目標，專業(yè)方向涵蓋數(shù)字影視、游戲美術(shù)、新媒體運營等領(lǐng)域。學校配備高配置計算機機房、VR虛擬現(xiàn)實實訓室等設(shè)施，注重學生創(chuàng)意能力與技術(shù)技能的同步提升。近年來，學生多次在省級技能競賽中獲得獎項，部分優(yōu)秀作品被用于企業(yè)商業(yè)項目。學校還引入工作室教學模式，由教師帶領(lǐng)學生承接校內(nèi)外小型設(shè)計項目。

東鄉(xiāng)機電中等專業(yè)學校

東鄉(xiāng)機電中專的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)突出“技術(shù)+藝術(shù)”融合特色，課程設(shè)置包括數(shù)字媒體基礎(chǔ)、多媒體編程、交互界面設(shè)計等內(nèi)容。學校依托機電類專業(yè)的傳統(tǒng)優(yōu)勢，鼓勵學生在機械仿真動畫、工業(yè)產(chǎn)品三維展示等領(lǐng)域拓展技能。通過校企合作，學生可進入本地影視制作公司或電商企業(yè)參與實踐，部分畢業(yè)生選擇升學或自主創(chuàng)業(yè)，從事短視頻運營、平面設(shè)計等工作。

金溪縣職業(yè)中等專業(yè)學校

金溪縣職業(yè)中專的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)聚焦鄉(xiāng)村振興和地域文化傳播需求，課程涵蓋攝影攝像、非遺數(shù)字化保護、新媒體宣傳等內(nèi)容。學校與當?shù)匚穆貌块T合作，組織學生參與古村落數(shù)字化保護、民俗文化推廣等項目實踐。專業(yè)教師團隊中包含多名省級技能大賽指導教師，學生在校期間可考取相關(guān)職業(yè)資格證書。學校與省內(nèi)多所高職院校建立升學通道，并為學生提供長三角地區(qū)對口實習崗位。