江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)國(guó)際分校是公辦還是民辦
問(wèn):江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)國(guó)際分校是公辦還是民辦
答:學(xué)校是一所民辦學(xué)校
辦學(xué)階段: 高中 國(guó)際學(xué)校
學(xué)校地址:常州市武進(jìn)區(qū)湖塘鎮(zhèn)降子路12號(hào)
江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)國(guó)際分校怎么樣
江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)國(guó)際分校(簡(jiǎn)稱省前中國(guó)際分校)是根植于江蘇省著名重點(diǎn)中學(xué)之一江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)(簡(jiǎn)稱省前中)沃土上綻放的新枝,是常州市人民政府常政復(fù)【2007】60號(hào)文件批復(fù)同意建設(shè)的一所多樣化、信息化、國(guó)際化的民辦普通高中。學(xué)校地處常州市南郊武進(jìn)新城區(qū),南依省前中,北臨定安中路,地理位置優(yōu)越,交通十分便捷。學(xué)校占地面積101.5畝,建筑面積43048.5平方米;校園精致美麗,現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施齊全,能滿足師生開(kāi)展教育教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)和生活的需要。學(xué)?,F(xiàn)有36個(gè)班1600多名學(xué)生,教職工150多人,實(shí)施全寄宿制管理。全校教職工高揚(yáng)“愛(ài)與責(zé)任”主旋律,顧全大局,勇于擔(dān)當(dāng),敬業(yè)愛(ài)生,熱情負(fù)責(zé),為學(xué)生、家長(zhǎng)和教育教學(xué)提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù);滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛(ài),關(guān)心每位學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。巧引領(lǐng)。學(xué)校高度重視校本培訓(xùn),每月至少舉行一次全校教職工大會(huì)集中學(xué)習(xí);行政干部勇于擔(dān)當(dāng),示范引領(lǐng);全體教師積極進(jìn)取,追求卓越;全校教職工不斷在師德、師能上規(guī)范自己、提升自己。細(xì)培養(yǎng)。學(xué)校給每位教師明目標(biāo)、壓擔(dān)子、提要求,認(rèn)真實(shí)施新教師崗前培訓(xùn)、青年教師“青藍(lán)工程”、骨干教師“名師工程”,扎實(shí)推進(jìn)“行政推門(mén)聽(tīng)課”、青年教師“練考”和“賽課”等制度。重服務(wù)。高度關(guān)注教職工身心健康、青年教師婚姻情況以及住房、孩子入學(xué)等問(wèn)題,尤其是待遇方面,積極實(shí)行青年教師考核、骨干教師“學(xué)術(shù)性津貼”、優(yōu)秀教研(備課)組長(zhǎng)考核和班主任綜合考評(píng)等績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)考核條例,解決了后顧之憂,穩(wěn)定了教師隊(duì)伍。
辦學(xué)以來(lái),我校教師隊(duì)伍快速成長(zhǎng),已形成一支以教授級(jí)高級(jí)教師、特級(jí)教師、特級(jí)教師后備人才、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、教學(xué)新秀為核心的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化且富有創(chuàng)新精神的一流教師隊(duì)伍。
特色課程
課程改革是推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),更是新高考模式、未來(lái)教育發(fā)展的制高點(diǎn)。
如何正確認(rèn)識(shí)公辦高中與民辦高中
民辦高中和公辦高中的區(qū)別主要體現(xiàn)在辦學(xué)者不一樣、資金來(lái)源不一樣、學(xué)校數(shù)量不一樣這幾個(gè)方面。公立學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)私立學(xué)校,而且,學(xué)習(xí)費(fèi)用相對(duì)較低,教學(xué)設(shè)施較為完善。
民辦高中和公辦高中的區(qū)別
1、辦學(xué)者不一樣:公立學(xué)校是由政府教育部門(mén)撥款設(shè)立的。民辦學(xué)校舉辦人不是國(guó)家機(jī)構(gòu),舉辦者主要有:公民個(gè)人、私營(yíng)企業(yè)和個(gè)體工商戶、集體經(jīng)濟(jì)組織、國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體等。
2、資金來(lái)源不一樣:公立學(xué)校是由政府財(cái)政撥款的。民辦學(xué)校資金來(lái)源于非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi),有個(gè)人自籌資金、個(gè)人智力投入(無(wú)資金投入)、個(gè)人和企業(yè)的投資、集資或入股以及捐資等。對(duì)于一個(gè)特定的民辦學(xué)校來(lái)說(shuō),資金來(lái)源并不完全是單一的,可以是個(gè)人、集體、企業(yè)資金的混合。同時(shí),非財(cái)政性經(jīng)費(fèi)并不排除國(guó)有資產(chǎn)的注入。
3、公立學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)私立學(xué)校,而且,學(xué)習(xí)費(fèi)用相對(duì)較低,教學(xué)設(shè)施較為完善。但公立大學(xué)入學(xué)門(mén)檻較高,申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)較為激烈,只有那些學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀的申請(qǐng)人,才能獲得費(fèi)用低廉、高質(zhì)量的教育機(jī)會(huì)。
如何在公辦高中和民辦高中做出選擇
從經(jīng)濟(jì)層面考慮的話,民辦高中的費(fèi)用會(huì)稍微高一點(diǎn),在能夠負(fù)擔(dān)的情況下,是可以考慮一所升學(xué)率不錯(cuò)的民辦高中。畢竟,較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也能夠讓孩子安心學(xué)習(xí)。不少優(yōu)秀的民辦高中,也是不惜成本創(chuàng)辦學(xué)風(fēng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,管理和教學(xué)都是一流的。