成都華德福學(xué)校為非營利性質(zhì)，實施學(xué)校理事會及法人的治理與授權(quán)，教師自治，家校共建的運作模式。成都華德福學(xué)校具有開創(chuàng)性和先鋒性，大陸華德福教育的實踐者、學(xué)校創(chuàng)辦者大多數(shù)始自本校的培訓(xùn)。成都華德福學(xué)校受到了不少家長的信任和喜愛。大家都知道，進入國際學(xué)校就讀之前，不同的國際學(xué)校有著不同的入學(xué)條件，下面就來一起看看成都華德福學(xué)校的入學(xué)條件吧。

成都華德福學(xué)校入學(xué)條件

招生對象

年滿6周歲，即2015年8月31日前出生(含8月31日)的且未被其他民辦學(xué)校錄取的，符合我校發(fā)布的《招生簡章》所述范圍的適齡兒童。

招生范圍

因我校無住校條件，故依照就近入學(xué)的原則，從已經(jīng)在“成都市小學(xué)招生入學(xué)服務(wù)平臺”選報我校且未被電腦隨機錄取的適齡兒童進行錄取。

成都華德福學(xué)校辦學(xué)歷程

學(xué)校最初是由3位留學(xué)英國和美國的留學(xué)者發(fā)起，國內(nèi)外熱心人士和資深華德福教師參與創(chuàng)辦，非盈利。外國資深教師指導(dǎo)。幾乎所有的本校老師都曾在國外的華德福學(xué)校和機構(gòu)進行過短期學(xué)習(xí)和長期培訓(xùn)。學(xué)校常有教師和學(xué)生的國際交流項目。堅定理想，努力實踐?，F(xiàn)幼兒園5個混臨齡班，2個親子班，共120名孩子;小學(xué)正在試辦之中。

成都華德福學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)

我們將努力把華德福教育(Waldorf Education)理念與中國文化和國情結(jié)合，創(chuàng)辦出中國大陸第一所從幼兒園到高中的華德福學(xué)校，以及華德福教師培訓(xùn)中心，并推廣和實踐與華德福教育的活力有機農(nóng)業(yè)(Biodynamic Agriculture)。以學(xué)校為平臺各地把華德福教育和自然健康生活帶給孩子和家庭，使學(xué)校的教職工、學(xué)生和家長一起形成有著共同理念、共同學(xué)習(xí)、開放交流、互相幫助和不斷完善自我的生活文化社區(qū)，并推廣到全國。

隨著教育事業(yè)的發(fā)展，國內(nèi)的國際學(xué)校逐漸增多，盡管國際學(xué)校很多，但是每所國際學(xué)校的學(xué)位確實非常有限的，畢竟每年選擇國際學(xué)校就讀的家庭也在逐年增加，大部分的國際學(xué)校都是學(xué)位緊俏，為了篩選更好的生源，學(xué)校在招生方面會有嚴(yán)格的把控，只有滿足招生政策、入學(xué)條件的學(xué)生才有資格進行后面的入學(xué)考試。