成都霍森斯小學(xué)2023年課程體系

為什么現(xiàn)如今越來越多的家長開始選擇國際學(xué)校?隨著教育水平的不斷發(fā)展,許多家長的教育觀念也悄然發(fā)生著變化,希望孩子將來能夠走出去到外面的世界開拓眼界,然而普通公立學(xué)校,對于有出國打算的孩子來說缺少國外的教育氛圍和課程體系,選擇國際學(xué)校就是為了孩子能打下出國前的基礎(chǔ)。接下來,小編就將為大家介紹成都霍森斯小學(xué)的課程體系。

成都霍森斯小學(xué)

成都霍森斯小學(xué)課程體系

學(xué)校通過創(chuàng)新型的靈動校園空間、復(fù)合型的卓越教師團(tuán)隊、前瞻型的課程體系、多樣型的國際交流平臺為區(qū)域基礎(chǔ)教育國際化深度發(fā)展助力,致力于辦一所學(xué)生喜歡、家長滿意、教師幸福、社會向往的高品質(zhì)現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校結(jié)合丹麥教育提倡的多元發(fā)展的特點,利用學(xué)校的建筑形態(tài),開辟了符合兒童身心發(fā)展的“兒童角”“歡樂窩”“童話劇場”“童悅書館”等個性空間,結(jié)合城市發(fā)展、區(qū)域特色和育人方向,積極推動“公園城市課程”空間課程”“兒童戲劇課程”“樂高課程”的研發(fā)與實踐,在課程設(shè)置,空間設(shè)計,評價體系,學(xué)生活動、校園文化創(chuàng)設(shè)等方面踐行國際理解教育。

成都霍森斯小學(xué)師資力量

霍森斯小學(xué)副校長曾霞是從蒙彼利埃小學(xué)調(diào)來的學(xué)校的老師都是通過優(yōu)秀人才選拔、區(qū)內(nèi)流動和教師公招組成的團(tuán)隊。丹麥VA大學(xué)教育與社會科學(xué)學(xué)院將會與成都霍森斯小學(xué)簽署合作協(xié)議,幫助學(xué)校培訓(xùn)老師以及做課件設(shè)計。

成都霍森斯小學(xué)教學(xué)設(shè)施

地上五層,地下一層,辦學(xué)規(guī)模36個班,設(shè)有室外運(yùn)動場、室內(nèi)體育館、2層學(xué)生餐廳、美術(shù)室、童話劇場、舞美室、科學(xué)實驗室、樂高教室、學(xué)術(shù)報告廳、開放式圖書館等:占地面積27畝,建筑面積23萬平方米,2013年8月,成都市與霍森斯市在丹麥正式簽署建立友好城市關(guān)系協(xié)議書。2015年10月,高新區(qū)與霍森斯市簽署共建“成都霍森斯小學(xué)”合作備忘錄,明確雙方在學(xué)校設(shè)計、教師培訓(xùn)、友好學(xué)校締結(jié)等方面開展合作建一所高起點、高品質(zhì)、現(xiàn)代化的公辦小學(xué)。2018年9月,成都霍森斯小學(xué)正式投入使用。2018年,霍森斯小學(xué)投入使用,新入學(xué)僅3個班。2019年新入學(xué)4個班,2020年新入學(xué)5個班,2021年新入學(xué)6個班,每班45-47個人。今年霍森斯小學(xué)登記人數(shù)為215人,預(yù)估5個班。

以上就是成都霍森斯小學(xué)的課程體系基本情況,希望可以幫助到各位家長同學(xué)。選擇課程體系很重要的一點就是,在選擇課程體系之前,一定要和孩子確定好目標(biāo)留學(xué)國家,在進(jìn)行對口的課程體系,這直接關(guān)系到了之后要到哪個國家去留學(xué)。選擇課程體系時很關(guān)鍵的。

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