[導(dǎo)師姓名]
古力加娜提·艾乃吐拉

[所屬院校]
新疆師范大學(xué)

[基本信息]
導(dǎo)師姓名：古力加娜提·艾乃吐拉
性別：女
人氣指數(shù)：1577
所屬院校：新疆師范大學(xué)
所屬院系：語言學(xué)院
職稱：副教授
導(dǎo)師類型：
招生專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（語文）
研究領(lǐng)域：文化人類學(xué)，教育人類學(xué)，社會語言學(xué)、

[通訊方式]
電子郵件：1637454612@qq.com

[個人簡述]
（1） 2014年12月：獲“新疆師范大學(xué)國際交流先進(jìn)個人獎”
（2） 2014年5月:獲自治區(qū)母語為漢語學(xué)前雙語骨干教師民語言強化培訓(xùn)班學(xué)員雙語教學(xué)比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎
（3） 2015年1月：獲“第八屆自治區(qū)高等教育教學(xué)成果獎（教育教學(xué)成果一等獎）”排名第五

[科研工作]
教育人類學(xué)，雙語教育研究
中國社會語言學(xué)學(xué)會理事；
（1）古力加娜提·艾乃吐拉，烏魯木齊維吾爾族生活語言變化研究，《新疆師范大學(xué)學(xué)報》，第33卷，第2期，2012年，66-72頁。（2）古力加娜提·艾乃吐拉，論喀什地區(qū)城市化進(jìn)程對社會文化的影響，《新疆師范大學(xué)學(xué)報》，2013年，第5期，第85-70頁；（3）古力加娜提·艾乃吐拉，The succession processes of traditional handcrafts in examples of Uyghur，Comparative Study of Education and Culture ，Vol.13（2013）， Faculty of Human-Environment Studies，Kyushu University；2013.9， p63-72；
（4）古力加娜提·艾乃吐拉On the implementation of moral education in bilingual education--- Focusing on the example of the Uyghur ethnic group,Comparative Study of Education and Culture，2014.8，p81-89；
（5）古力加娜提·艾乃吐拉Urbanization and social change in the ethnic minorities of China-Focusing on cases from Kashgar City in Xinjiang Uyghur Autonomous Region-，Perspective ,Asia Pacific Review ,No9（2014）pp15-24；
（6）古力加娜提·艾乃吐拉，論雙語教育中少數(shù)民族文化的傳承問題，《雙語教育研究》，2014年第3期，第45—49頁；
（7）古力加娜提·艾乃吐拉，王阿舒，民間手工技藝的傳承研究—以搖床制造藝術(shù)為例，《新疆社會科學(xué)》，2015年第3期，第124-128頁；
（8）古力加娜提·艾乃吐拉，湯允鳳，雙語教育中教學(xué)媒介語的使用問題—以烏魯木齊市為例，《中南民族大學(xué)學(xué)報》，2015年第6期，第31—35頁；
（9）古力加娜提·艾乃吐拉，語言觀對維吾爾語學(xué)習(xí)的影響，《雙語教育研究》，2015年第4期，第53—58 頁。
（10）古力加娜提·艾乃吐拉，陳得軍，新疆少數(shù)民族雙語教育辦學(xué)行為規(guī)范現(xiàn)狀調(diào)查，《當(dāng)代教育與文化》，2016年第4期，第63-68頁。
（11）古力加娜提·艾乃吐拉，中國雙語教育中維吾爾族傳統(tǒng)文化傳承研究，慶塔吉克斯坦共和國獨立25周年匯編，2016-10-10。(排名第一)
（12）古力加娜提·艾乃吐拉，胡瀟元，信息技術(shù)對提高新疆少數(shù)民族雙語教育質(zhì)量的應(yīng)用價值，《民族教育研究》，2017年第3期，第79-85頁。
*專著及教材
（1）獨著《中國の少數(shù)民族教育制作とその実態(tài)ー新疆ウイグル自治區(qū)における雙語教育》，三元社（東京），2016年；
（2）主編教材《維吾爾語視聽說教程》（上），新疆人民出版社，2012年9月；(排名第二)
(3) 主編教材《維吾爾語視聽說教程》（下），新疆人民出版社，2013年9月；(排名第一)*譯文（1）古力加娜提·艾乃吐拉，中國における言語の多様性と言語政策，《危険言語へのまなざしーー中國における言語多様性と言語制作》三元社，2016-09-05。
（1）主持國家社科基金一般項目《維吾爾族傳統(tǒng)手工藝文化的傳承及其社會功能研究》（14BSH092）；資助經(jīng)費20萬元，2014年6月—2016年12月；（結(jié)項中）
（2）主持新疆維吾爾自治區(qū)人社廳引進(jìn)人才項目；資助經(jīng)費28萬元，2013年1月—2016年5月；（結(jié)項）
（3）主持自治區(qū)普通高校人文社科重點研究基地“新疆少數(shù)民族雙語教育研究中心”重點項目《雙語教育中少數(shù)民族文化傳承研究》（040413B02）；資助經(jīng)費4萬元，2013年6月—2015年6月；（結(jié)項）
（4）主持自治區(qū)教育廳雙語教育專項課題《教學(xué)輔助設(shè)備在農(nóng)村雙語教育中的應(yīng)用研究—以沙雅縣為例》（SY20141052）；資助經(jīng)費1.5萬元，2015年3月—2016年9月；（結(jié)項）
（5）住持日本住友財團(tuán)扶助的國際合作《關(guān)于傳統(tǒng)手工藝術(shù)傳承的日中比較研究－以福岡縣柳川市和新疆喀什市為例》；資助經(jīng)費8.2萬元，2012年3月—2013年10；（結(jié)項）

[教育背景]
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