許昌幼兒師范學(xué)校學(xué)生心理宣講團(tuán)在行動(dòng)

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于心理健康教育重要講話精神，進(jìn)一步提升我校學(xué)生心理健康教育工作科學(xué)化水平，充分發(fā)揮朋輩心理互助優(yōu)勢(shì)，我校心理健康教育中心選拔十五名高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生組建學(xué)生心理健康宣講團(tuán)，開(kāi)展入班心理宣講活動(dòng)。宣講的內(nèi)容涉及新生適應(yīng)、情緒管理、人際關(guān)系、生命教育等心理健康領(lǐng)域的多個(gè)主題，目前，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，宣講團(tuán)已順利完成全部主題的心理健康宣講工作。

在宣講中，成員們每次都能以飽滿的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、生動(dòng)形象的案例、通俗易懂的講解完成出色的演講，讓2024級(jí)新生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到心理健康知識(shí)，贏得了學(xué)生和教師的一致好評(píng)。在針對(duì)宣講活動(dòng)的回訪中，不少學(xué)生向心理健康教育中心的教師表達(dá)了驚訝和欣喜的心情，驚訝于自己的同齡人在講臺(tái)上能有如此出色的表現(xiàn)，欣喜于宣講員能帶來(lái)那么多富有啟發(fā)性的知識(shí)。

心理宣講員的出色表現(xiàn)和他們的辛苦付出是分不開(kāi)的。每個(gè)主題，心理宣講員都需要熟悉甚至背誦七千字左右的講稿，還需要經(jīng)過(guò)多輪試講，再三修改，多次補(bǔ)充知識(shí)，直到流暢講完全部?jī)?nèi)容，而這通常都需要在一兩周內(nèi)完成。這就意味著，每位宣講員大量的課余時(shí)間都用在了宣講的準(zhǔn)備工作上。正是他們熱情、負(fù)責(zé)、執(zhí)著的態(tài)度，保證了宣講工作的正常開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)了2024級(jí)新生班多輪宣講，覆蓋學(xué)生超4000人次。宣講員吳依表示：“作為一名心理健康宣講員，我深知自己的責(zé)任和使命。我希望通過(guò)自己的努力，讓更多同齡人了解心理健康知識(shí)，掌握心理調(diào)節(jié)方法，幫助他們健康成長(zhǎng)。”

心理健康教育工作是學(xué)校德育思政工作的重要內(nèi)容，在接下來(lái)的工作中，學(xué)校會(huì)繼續(xù)選拔培養(yǎng)更多優(yōu)秀的心理健康宣講員，優(yōu)化宣講內(nèi)容，進(jìn)行更多有益的探索，讓心理健康教育真正惠及更多學(xué)生，推進(jìn)我校心理健康教育工作再上新臺(tái)階。