教育部批準(zhǔn)的中外合辦2+2國際本科院校名單,附學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)!

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教育部批準(zhǔn)的中外合辦2+2國際本科院校名單,附學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)!

近年來,隨著全球化教育的推進,越來越多的學(xué)生和家長關(guān)注如何通過國際化的教育模式提升自身競爭力。教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)出國留學(xué)項目,尤其是2+2國際本科項目,因其靈活的學(xué)習(xí)模式、較高的性價比以及國家認可的學(xué)歷認證,成為許多學(xué)生和家庭的選擇。本文將為您詳細介紹教育部批準(zhǔn)的中外合辦2+2國際本科院校名單,并附上各學(xué)校的收費標(biāo)準(zhǔn),幫助您更好地了解這一教育模式的特點和費用情況。

北京地區(qū)

北京外國語大學(xué)

  招生對象:應(yīng)往屆高中畢業(yè)生

  學(xué)制:國內(nèi)2年,國外2年

  留學(xué)國家:英國、美國、新西蘭、瑞士、德國、新加坡、馬來西亞、加拿大、澳大利亞、法國、韓國、泰國

  對接大學(xué):杜倫大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、舊金山大學(xué)等

  招生人數(shù):100人

  學(xué)費:108000元/年

  點擊查看>>北京外國語大學(xué)IBS課程體系商科方向(本科1+3/2+2)招生簡章

中央財經(jīng)大學(xué)

  1、金融學(xué)院2+2

  招生對象:應(yīng)往屆高中畢業(yè)生

  學(xué)制:國內(nèi)2年,國外2年

  留學(xué)國家:英國、新加坡、加拿大、澳大利亞

  留學(xué)專業(yè):市場營銷、財務(wù)管理等

  對接大學(xué):英國女王大學(xué)、埃塞克斯大學(xué)、赫爾大學(xué)、約克大學(xué)

  招生人數(shù):250人

  學(xué)費:98000元/年

  點擊查看>>中央財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院2+2留學(xué)招生簡章

  2、保險學(xué)院2+2

  招生對象:應(yīng)往屆高中畢業(yè)生

  學(xué)制:國內(nèi)2年,國外2年

  留學(xué)國家:英國、美國、新西蘭、新加坡、馬來西亞、加拿大、澳大利亞、愛爾蘭、中國香港

  留學(xué)專業(yè):物理學(xué)、視覺藝術(shù)等

  對接大學(xué):杜倫大學(xué)、拉夫堡大學(xué)、香港大學(xué)、奧克蘭大學(xué)

  招生人數(shù):100人

  學(xué)費:78000元/年

  點擊查看>>對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)保險學(xué)院2+2留學(xué)招生簡章

  3、會計學(xué)院2+2

  招生對象:應(yīng)往屆高中畢業(yè)生

  學(xué)制:國內(nèi)2年,國外2年

  留學(xué)國家:英國、新加坡、澳大利亞

  留學(xué)專業(yè):財務(wù)管理、人力資源管理等

  對接大學(xué):杜倫大學(xué)、莫納什大學(xué)、科廷大學(xué)等

  招生人數(shù):160人

  學(xué)費:88000元/年

  點擊查看>>中央財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院2+2國際本科招生簡章

中國傳媒大學(xué)

  1、2+2國際本科

  招生對象:應(yīng)往屆高中畢業(yè)生

  學(xué)制:國內(nèi)2年,國外2年

  留學(xué)國家:英國、美國、加拿大、澳大利亞

  留學(xué)專業(yè):廣告設(shè)計、三維動畫設(shè)計等

  對接大學(xué):美國猶他大學(xué)、考文垂大學(xué)、西英格蘭大學(xué)

  招生人數(shù):120人

  學(xué)費:118000元/年

  點擊查看>>中國傳媒大學(xué)2+2留學(xué)招生簡章

  2、東南亞國家2+2

  招生對象:應(yīng)往屆高中畢業(yè)生

  學(xué)制:國內(nèi)2年,國外2年

  留學(xué)國家:新加坡、馬來西亞、澳大利亞

  留學(xué)專業(yè):會計、金融學(xué)等

  對接大學(xué):新加坡PSB學(xué)院、新加坡博高等教育學(xué)院、馬來西亞泰萊大學(xué)

  招生人數(shù):100人

  學(xué)費:90000元/年

  點擊查看>>中國傳媒大學(xué)東南亞2+2留學(xué)招生簡章

四川地區(qū)

電子科技大學(xué)

  1、香港方向

  招生對象:應(yīng)往屆高中畢業(yè)生

  學(xué)制:國內(nèi)2年,國外2年

  留學(xué)國家:中國香港

  留學(xué)專業(yè):酒店管理、金融學(xué)等

  對接大學(xué):香港都會大學(xué)、香港恒生大學(xué)、香港樹仁大學(xué)等

  招生人數(shù):100人

  學(xué)費:139800元/年

  點擊查看>>電子科技大學(xué)香港H189學(xué)術(shù)課程2+2國際本科招生簡章

  2、新加坡方向

  招生對象:應(yīng)往屆高中畢業(yè)生

  學(xué)制:國內(nèi)2年,國外2年

  留學(xué)國家:新加坡

  留學(xué)專業(yè):生物學(xué)、數(shù)學(xué)等

  對接大學(xué):新加坡楷博高等教育學(xué)院、新加坡PSB學(xué)院

  招生人數(shù):100人

  學(xué)費:128000元/年

  點擊查看>>電子科技大學(xué)新加坡本科留學(xué)項目(初中起點2+1.5/2+2)招生簡章

山東地區(qū)

中國石油大學(xué)

  招生對象:應(yīng)往屆高中畢業(yè)生

  學(xué)制:國內(nèi)2年,國外2年

  留學(xué)國家:英國、美國、加拿大、澳大利亞

  留學(xué)專業(yè):會計、金融學(xué)等

  對接大學(xué):利茲大學(xué)、莫納什大學(xué)、波士頓大學(xué)、多倫多大學(xué)

  招生人數(shù):20人

  學(xué)費:69800元/年

  點擊查看>>中國石油大學(xué)2+2留學(xué)招生簡章

山東師范大學(xué)

  招生對象:應(yīng)往屆高中畢業(yè)生

  學(xué)制:國內(nèi)2年,國外2年

  留學(xué)國家:英國、美國

  留學(xué)專業(yè):會計、金融學(xué)等

  對接大學(xué):阿伯丁大學(xué)、曼尼托巴大學(xué)

  招生人數(shù):20人

  學(xué)費:68000元/年

  點擊查看>>山東師范大學(xué)2+2留學(xué)招生簡章

青島大學(xué)

  招生對象:應(yīng)往屆高中畢業(yè)生

  學(xué)制:國內(nèi)2年,國外2年

  留學(xué)國家:英國、美國

  留學(xué)專業(yè):會計、金融學(xué)等

  對接大學(xué):伊利諾伊大學(xué)香檳分校、曼尼托巴大學(xué)

  招生人數(shù):20人

  學(xué)費:68000元/年

  點擊查看>>青島大學(xué)2+2留學(xué)招生簡章

山東理工大學(xué)

  招生對象:應(yīng)往屆高中畢業(yè)生

  學(xué)制:國內(nèi)2年,國外2年

  留學(xué)國家:英國、澳大利亞

  留學(xué)專業(yè):市場營銷、會計等

  對接大學(xué):悉尼科技大學(xué)、、考文垂大學(xué)

  招生人數(shù):100人

  學(xué)費:62000元/年

  點擊查看>>山東理工大學(xué)2+2留學(xué)招生簡章

浙江地區(qū)

溫州大學(xué)

  招生對象:應(yīng)往屆高中畢業(yè)生

  學(xué)制:國內(nèi)2年,國外2年

  留學(xué)國家:新加坡

  留學(xué)專業(yè):會計、金融學(xué)

  對應(yīng)大學(xué):新加坡管理學(xué)院、新加坡PSB學(xué)院

  招生人數(shù):100人

  學(xué)費:69600元/年

  點擊查看>>溫州大學(xué)新加坡2+2留學(xué)招生簡章

陜西地區(qū)

西安外國語大學(xué)

  招生對象:應(yīng)往屆高中畢業(yè)生

  學(xué)制:國內(nèi)2年,國外2年

  留學(xué)國家:英國、加拿大、澳大利亞

  留學(xué)專業(yè):市場營銷、工商管理等

  對接大學(xué):斯旺西大學(xué)、麥考瑞大學(xué)

  招生人數(shù):100人

  學(xué)費:58000元/年

  點擊查看>>西安外國語大學(xué)2+2國際本科項目招生簡章

  點擊查看更多>>中外合作辦學(xué)留學(xué)院校

  通過本文的介紹,相信您對教育部批準(zhǔn)的中外合辦2+2國際本科院校有了更全面的了解。選擇合適的學(xué)校和專業(yè)不僅需要關(guān)注學(xué)費等經(jīng)濟因素,還需綜合考慮學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、合作院校的國際聲譽以及個人的職業(yè)規(guī)劃。希望每位學(xué)生都能在這一國際化教育模式中找到適合自己的發(fā)展路徑,實現(xiàn)個人價值與職業(yè)目標(biāo)的雙重提升。

THE END
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