春天的早晨，晨光熹微，長(zhǎng)沙市賀龍?bào)w育運(yùn)動(dòng)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱賀龍?bào)w校）的校園里，教室一片書聲瑯瑯，訓(xùn)練場(chǎng)上口號(hào)鏗鏘。初三學(xué)子緊握筆桿沖刺中考，中三學(xué)生揮灑汗水備戰(zhàn)單招，一場(chǎng)關(guān)于“文武雙全”的備考戰(zhàn)役已然打響。賀龍?bào)w校以體教融合為底色，以師生共進(jìn)為動(dòng)力，鋪就了一條“升學(xué)有路、競(jìng)技有為”的育才之路。

一、雙線備考，精心指導(dǎo)

第一線：戰(zhàn)中考，“培優(yōu)補(bǔ)差”上下發(fā)力

學(xué)校啟動(dòng)初三學(xué)生“早背晚默+培優(yōu)補(bǔ)差”雙軌機(jī)制。清晨，教室坐滿奮筆疾書的身影，語數(shù)英政成為每日必修；晚自習(xí)，人人加入“默寫戰(zhàn)場(chǎng)”，教師逐一批改、面談糾錯(cuò)，幫助優(yōu)生再上一層樓，提高基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生逆風(fēng)翻盤的能力。

第二線，戰(zhàn)單招，“文化+專項(xiàng)”雙輪驅(qū)動(dòng)

中三年級(jí)G2205班的34名體育單招考生，每日在訓(xùn)練館與文化課堂間無縫切換。上午攻克文化課，下午專項(xiàng)訓(xùn)練，晚間復(fù)盤錯(cuò)題。學(xué)校為單招生定制“一人一策”，文化教師與教練聯(lián)合制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保訓(xùn)練與復(fù)習(xí)兩不誤。

針對(duì)今年的158名高職單招考生，學(xué)校推行“志愿填報(bào)導(dǎo)師制”。班主任聯(lián)合招生辦，根據(jù)學(xué)生專項(xiàng)特長(zhǎng)匹配院校，幫助93人精準(zhǔn)報(bào)考湖南體育職業(yè)學(xué)院高爾夫、體能訓(xùn)練等對(duì)口專業(yè)?？记皼_刺階段，教師化身命題分析師，圍繞“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”測(cè)試要點(diǎn)，開展模擬面試、技能實(shí)操特訓(xùn)。

二、科學(xué)布局，靶向發(fā)力

精細(xì)化管理筑牢備考根基，教務(wù)處打出組合拳，以“五抓”為核心（安全、質(zhì)量、能力、作風(fēng)、保障），全方位護(hù)航備考：

科學(xué)排兵布陣：制定17周復(fù)習(xí)沖刺計(jì)劃，組織3次模擬考試，嚴(yán)抓教案、作業(yè)批改和課堂巡查，推行“推門聽課”常態(tài)化。

家校聯(lián)動(dòng)：召開2次家長(zhǎng)會(huì)（備考動(dòng)員+志愿填報(bào)），邀請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)參與宣講，深化家校共育。

升學(xué)指導(dǎo)：針對(duì)單招考生，組織高校宣講會(huì)、報(bào)考流程培訓(xùn)，班主任全程跟蹤志愿填報(bào)與錄取動(dòng)態(tài)。

對(duì)于中考考生，教務(wù)處建立學(xué)科短板數(shù)據(jù)庫，針對(duì)英語、數(shù)學(xué)等薄弱科目，抽調(diào)骨干教師成立“攻堅(jiān)小組”。

三、體教融合，升學(xué)暢通

課程設(shè)計(jì)：訓(xùn)練與文化“雙向奔赴”

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“下午3:30前文化課，3:30后專項(xiàng)訓(xùn)練”的作息制度，確保學(xué)生“練武不誤習(xí)文”。針對(duì)體育生思維活躍、實(shí)踐力強(qiáng)的特點(diǎn)，教師創(chuàng)新教學(xué)方法，讓知識(shí)“活”起來。

升學(xué)通道：多元選擇成就出彩人生

2024年，賀龍?bào)w育學(xué)校共有34名學(xué)生參加體育單招，取得了顯著成績(jī)：20人成功被本科院校錄取。其中，張本晶同學(xué)脫穎而出，被西安電子科技大學(xué)（“211工程”重點(diǎn)大學(xué)）錄取；另有廖文軒等10位同學(xué)被各類體育專業(yè)本科院校錄取；龍靜熙等9位同學(xué)被綜合或師范類省屬重點(diǎn)大學(xué)錄取。

此外，在參加高職單招的151名學(xué)生中，有128人順利被高職院校錄取，大部分學(xué)生進(jìn)入了長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南司法警官職業(yè)學(xué)院和湖南體育職業(yè)學(xué)院等公立高職院校深造。

四、拼搏為刃，溫情為盾

在這場(chǎng)青春與夢(mèng)想的雙向奔赴中，無數(shù)溫暖瞬間正在悄然綻放。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，統(tǒng)籌規(guī)劃各項(xiàng)工作，精心鋪展開學(xué)新篇，親自主持多項(xiàng)動(dòng)員，匯聚師生奮進(jìn)力量。

教師們以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，投身于教學(xué)一線。備考期間，科任教師晚自習(xí)“面批面改”作業(yè)，教練員主動(dòng)協(xié)調(diào)訓(xùn)練與學(xué)習(xí)時(shí)間。班主任深夜加班整理報(bào)考資料。他們精心備課、認(rèn)真授課，用專業(yè)知識(shí)為學(xué)生點(diǎn)亮前行之路。

學(xué)子們則用奮斗定義青春，在備考過程中，他們展現(xiàn)出了自信自強(qiáng)的精神風(fēng)貌。無論是文化課的學(xué)習(xí)還是體育訓(xùn)練，都以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的毅力投入其中。

從國際賽場(chǎng)上摘金奪銀的運(yùn)動(dòng)員，到職業(yè)學(xué)校的技能新星，再到如今校園內(nèi)的普通備考生，賀龍?bào)w校用體教融合的智慧，為每一名學(xué)生打開了未來的大門。

在這里，文化學(xué)習(xí)與體育訓(xùn)練不是非此即彼的選擇題，而是相互成就的必答題。2025備考季，賀龍?bào)w校正以“使命在肩、奮斗有我”的姿態(tài)，書寫新時(shí)代體校轉(zhuǎn)型的精彩答卷！