【德育教育】|“揚師德正師風 全面提升教育水平”——南京工業(yè)科技技工學校組織開展師德師風專題會議

為進一為進一步加強教師隊伍建設(shè),深化師德師風教育,南京工業(yè)科技技工學校于2月21日組織了“揚師德正師風”專題會議。本次會議圍繞師德師風的核心內(nèi)涵、踐行路徑及教師行為規(guī)范展開,旨在引導(dǎo)全體教師堅守教育初心,提升職業(yè)素養(yǎng),為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x建設(shè)者和接班人奠定堅實基礎(chǔ)。

【德育教育】|“揚師德正師風 全面提升教育水平”——南京工業(yè)科技技工學校組織開展師德師風專題會議

揚師德 正師風

師德師風:教育的靈魂與根基

師德是教師最基本的道德素養(yǎng),體現(xiàn)為愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表;師風則是教師的行為作風,強調(diào)尊重學生、關(guān)愛學生、誨人不倦。會議上明確提出,“師愛為魂,學高為師,身正為范”是師德的核心內(nèi)涵。教師不僅是知識的傳播者,更是學生人格的塑造者與人生道路的引路人。唯有以高尚的師德感染學生,以深厚的學養(yǎng)啟迪智慧,方能實現(xiàn)教育的真正價值。

師德實踐:從自覺到示范

自覺性:教師需主動遵守職業(yè)道德規(guī)范,將教育使命內(nèi)化于心。

示范性:教師言行是學生的標桿,需以身作則傳遞正向價值觀。

深遠性:教師對學生的影響貫穿一生,優(yōu)良師德能塑造學生的健全人格。

會議強調(diào),教師應(yīng)始終將“保護學生安全”視為職責,在危難中體現(xiàn)平等與擔當,同時注重日常教學中對學生的尊重與關(guān)懷,真正做到“捧著一顆心來,不帶半根草去”。

行為規(guī)范:爭做教育先鋒

教師行為規(guī)范是師德的具體體現(xiàn):

誠實守信:嚴謹治學、恪守學術(shù)道德,以真誠對待學生與同事;

勇?lián)熑危阂詫W生發(fā)展為核心,傳道授業(yè)解惑,踐行教育使命;

樂于奉獻:在照亮學生的同時實現(xiàn)自我成長,推動教育創(chuàng)新;

創(chuàng)新品格:突破傳統(tǒng)思維,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,適應(yīng)時代需求。

會上特別指出,教師需將“為人師表”融入一言一行,以人格魅力感染學生,用素質(zhì)教育引領(lǐng)全面發(fā)展。

總結(jié)與展望

本次會議通過理論講解與案例剖析,激發(fā)了全體教師對師德師風的深刻思考。

未來,南京工業(yè)科技技工學校將持續(xù)深化師德建設(shè),通過專題研討、榜樣評選等活動,營造崇德尚教的校園文化。教育興則國家興,教師強則教育強。讓我們攜手共進,以高尚師德鑄魂育人,以扎實學識啟智潤心,為辦好人民滿意的教育貢獻力量!

THE END
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