2025貴州工商職業(yè)學(xué)院中專招生計劃 招生人數(shù)是多少

貴州工商職業(yè)學(xué)院中專招生計劃人數(shù)根據(jù)專業(yè)不同,計劃也是不同的,例如:中醫(yī)養(yǎng)生保健50人、藥品經(jīng)營與管理50人、會 計100人、工程測量技術(shù)80人等等,擇校網(wǎng)小編為大家整理了貴州工商職業(yè)學(xué)院中專招生計劃人數(shù)詳細(xì)內(nèi)容,信息僅供參考,如有變動,以學(xué)校官方最新消息為準(zhǔn)。

2025貴州工商職業(yè)學(xué)院中專招生計劃 招生人數(shù)是多少

一、貴州工商職業(yè)學(xué)院中專招生計劃一覽表

專業(yè)名稱

學(xué)制

招生人數(shù)

護(hù)理

3年

80

助產(chǎn)

3年

80

中醫(yī)養(yǎng)生保健

3年

50

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)

3年

50

藥品經(jīng)營與管理

3年

50

會 計

3年

100

財務(wù)管理

3年

50

審計

3年

30

大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用

3年

30

電子商務(wù)

3年

100

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

3年

100

軟件技術(shù)

3年

30

云計算技術(shù)與應(yīng)用

3年

50

道路橋梁工程技術(shù)

3年

80

城市軌道交通工程技術(shù)

3年

80

工程測量技術(shù)

3年

80

工程造價

3年

50

建設(shè)工程監(jiān)理

3年

30

建筑工程技術(shù)

3年

50

水利水電建筑工程

3年

50

空中乘務(wù)

3年

50

旅游管理

3年

80

市場營銷

3年

80

酒店管理

3年

80

工商企業(yè)管理

3年

80

城市軌道交通運營管理

3年

80

高速鐵路客運乘務(wù)

3年

80

社會體育

3年

50

汽車檢測與維修技術(shù)

3年

50

新能源汽車技術(shù)

3年

80

廣告設(shè)計與制作

3年

80

建筑設(shè)計

3年

80

室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計

3年

80

建筑室內(nèi)設(shè)計

3年

80

二、貴州工商職業(yè)學(xué)院中專招生情況

1、貴州工商職業(yè)學(xué)院中專招生條件、要求

參加全省高考報名及文化綜合考試的應(yīng)、往屆中職畢業(yè)生,截止目前未被任何學(xué)校錄取的考生。

2、貴州工商職業(yè)學(xué)院中專招生對象

A、護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè):女生身高155cm以上、男生身高165cm及以上,五官端正、口齒清楚、無殘疾。

B、空中乘務(wù)專業(yè):女生身高165cm、男生身高175cm及以上,五官端正、口齒清楚、無殘疾。

C、高速鐵路乘務(wù)專業(yè):女生身高162cm、男生身高172cm及以上,五官端正、口齒清楚、無殘疾。

三、貴州工商職業(yè)學(xué)院中專簡介

學(xué)校創(chuàng)辦以來,在貴州省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育主管部門及各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,秉承“以父母之心育人,幫助學(xué)生成就夢想”的辦學(xué)宗旨,落實“立德樹人、因材施教、學(xué)以致用”的教育理念,恪守“自強(qiáng)、卓越、報國”的校訓(xùn)精神,堅持“立足貴州、面向西南、輻射全國”的發(fā)展理念,圍繞國家“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局,緊跟貴州省大扶貧、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)的三大戰(zhàn)略,建設(shè)以“大健康、大數(shù)據(jù)、大財經(jīng)、大工程、大人文”為人才培養(yǎng)導(dǎo)向的五大專業(yè)群,開設(shè)了25個專業(yè)(方向),已累計為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了近3萬名“‘動手能力強(qiáng)、職業(yè)素質(zhì)高’的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才”。

四、貴州工商職業(yè)學(xué)院中??诒?/strong>

校友評價:環(huán)境較好,面積大,紀(jì)律嚴(yán)明,注重品德教育,老師工作負(fù)責(zé)。

校友評價:努力完備學(xué)校設(shè)施,重視學(xué)生德才,學(xué)校環(huán)境氛圍較好,改善了住宿條件。

THE END
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