2025年大同哪些學校有計算機應用專業(yè)

想學計算機應用專業(yè)?2025年大同多所優(yōu)質(zhì)職校開設(shè)該專業(yè),涵蓋編程、網(wǎng)絡(luò)、設(shè)計等方向。本文為你精選教學強、就業(yè)好的學校,助你輕松擇校!

2025年大同哪些學校有計算機應用專業(yè)

初中畢業(yè)讀計算機專業(yè)有前途嗎?

初中畢業(yè)學計算機要腳踏實地,從應用型技術(shù)入手?。嵌入式開發(fā)和芯片設(shè)計需求增長,華為等企業(yè)硬件研發(fā)崗位薪資漲幅超5%?。建議同步學習基礎(chǔ)數(shù)學和英語,為進階人工智能等方向打基礎(chǔ)?。元宇宙開發(fā)、量子計算等新興交叉領(lǐng)域正在興起?。

大同計算機專業(yè)學校有哪些

大同市職業(yè)教育中心

大同市職業(yè)教育中心是市屬公辦中等職業(yè)學校,開設(shè)計算機應用專業(yè)已有十余年歷史。學校占地面積近80畝,教學設(shè)施先進,建有計算機實訓室、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實驗室及多媒體教室,配備高性能計算機設(shè)備200余臺。該專業(yè)課程涵蓋計算機基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)搭建與維護等內(nèi)容,注重理論與實踐結(jié)合,學生通過參與校內(nèi)項目實訓和企業(yè)實習積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。

學校師資力量雄厚,現(xiàn)有計算機專業(yè)教師25人,其中“雙師型”教師占比超過60%,多數(shù)具備企業(yè)工作經(jīng)驗或行業(yè)認證資格。學校與本地多家IT企業(yè)建立校企合作,定期舉辦技能競賽和就業(yè)雙選會。近年來,畢業(yè)生升學率穩(wěn)定在40%以上,部分學生通過職教高考進入山西工程職業(yè)學院等高職院校深造,就業(yè)方向主要為網(wǎng)絡(luò)運維、軟件開發(fā)等崗位。

大同新火職業(yè)技術(shù)學校

大同新火職業(yè)技術(shù)學校是一所民辦全日制中等職業(yè)學校,計算機應用專業(yè)為其重點建設(shè)方向。學校采用“理論+項目化教學”模式,課程設(shè)置緊扣行業(yè)需求,包含Python編程、前端開發(fā)、信息安全基礎(chǔ)等模塊。校內(nèi)建有數(shù)字媒體創(chuàng)作工作室及軟件開發(fā)實訓基地,可容納300人同步開展實操訓練,并引入虛擬化技術(shù)模擬企業(yè)級開發(fā)環(huán)境。

學校堅持產(chǎn)教融合,與太原、大同等地多家互聯(lián)網(wǎng)公司簽訂人才定向培養(yǎng)協(xié)議,學生在第三學年可進入企業(yè)頂崗實習。近年來,該校學生在山西省職業(yè)院校技能大賽中多次獲得“網(wǎng)絡(luò)搭建與應用”賽項獎項,畢業(yè)生年均就業(yè)率達95%,薪資水平在同區(qū)域中職院校中位居前列。學校還開設(shè)職教高考輔導班,助力學生升入高職或應用型本科院校。

大同市第一高級職業(yè)中學

作為省級示范性中等職業(yè)學校,大同市第一高級職業(yè)中學的計算機應用專業(yè)始創(chuàng)于2005年,現(xiàn)為省級重點專業(yè)。專業(yè)教學分為基礎(chǔ)應用與方向選修兩大階段,高年級學生可選修UI設(shè)計、電子商務技術(shù)或物聯(lián)網(wǎng)應用等細分方向。學校配備云計算實訓平臺、計算機組裝與維護實驗室,并引入華為認證課程體系,強化學生技術(shù)認證能力。

學校實施“校企雙導師”制度,聘請企業(yè)技術(shù)骨干參與實踐教學,開展“1+X”證書試點,學生可考取Web前端開發(fā)、云計算平臺運維等職業(yè)技能等級證書。近三年,該專業(yè)師生獲國家實用新型專利2項,在省級以上創(chuàng)新創(chuàng)客大賽中獲獎7次。畢業(yè)生年均升學率約35%,就業(yè)學生多進入本地政府信息化部門、銀行技術(shù)支撐崗及中小型科技企業(yè)工作。

大同云岡區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學校

云岡區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學校是區(qū)屬公辦職業(yè)高中,計算機應用專業(yè)面向初中畢業(yè)生招生,學制三年。專業(yè)課程體系突出實用性,涵蓋計算機組裝維修、局域網(wǎng)組建、平面設(shè)計、短視頻制作等內(nèi)容。校內(nèi)建有VR技術(shù)體驗中心、綜合布線實訓室及數(shù)字影音工作室,可滿足不同層次技能訓練需求。

學校推行“工學交替”培養(yǎng)模式,與大同經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)多家企業(yè)共建校外實訓基地,組織學生參與企業(yè)真實項目。2022年起,該校與山西職業(yè)技術(shù)學院合作開展“3+2”中高職銜接培養(yǎng)計劃,學生完成中職學業(yè)后可通過轉(zhuǎn)段考試直升合作院校。近三年該專業(yè)畢業(yè)生對口就業(yè)率保持在82%以上,薪資待遇普遍高于本地服務行業(yè)平均水平。

山西大同大學附屬中等專業(yè)學校

該校依托山西大同大學教育資源開辦中等職業(yè)教育,計算機應用專業(yè)強調(diào)基礎(chǔ)學科與信息技術(shù)的交叉融合。課程設(shè)置除常規(guī)計算機課程外,增設(shè)人工智能入門、大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)等前沿模塊,并開設(shè)數(shù)學建模選修課。教學資源與大學共享,學生可使用大學計算機實驗室及圖書館數(shù)字資源。

學校重視創(chuàng)新能力培養(yǎng),組織學生參與大學教師科研項目的輔助工作,定期舉辦創(chuàng)客工作坊。畢業(yè)生在升學方面優(yōu)勢明顯,約45%通過職教高考或單獨招生升入省內(nèi)高職院校,部分優(yōu)秀學生考入山西大學、太原理工大學等本科院校的繼續(xù)教育學院。就業(yè)學生多從事信息技術(shù)支持、數(shù)字營銷等領(lǐng)域工作,職業(yè)發(fā)展空間較廣。

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