現(xiàn)在數(shù)字化時代，計算機專業(yè)可以說是相當受歡迎的，很多初中畢業(yè)后準備讀職校的同學都想要選擇計算機專業(yè)，為了讓同學們更好的選擇上饒開設(shè)有計算機專業(yè)的中職學校，老師分享了2025年上饒計算機專業(yè)中職學校排名信息，同學們可以看一下，相信能對你們擇校有很大幫助。

中職計算機專業(yè)學費大概是多少?

公辦學校

普通計算機類專業(yè)(如計算機應用、計算機網(wǎng)絡技術(shù))：通常 ?3500-6000元/年?

特殊政策：部分學校實行全專業(yè)免學費?

民辦學校

基礎(chǔ)計算機類專業(yè)：普遍 ?8000-15000元/年?

高端方向(如大數(shù)據(jù)、人工智能)：可達 ?20000-25000元/年?

初中畢業(yè)讀計算機專業(yè)有前途嗎?

計算機應用技術(shù)專業(yè)既有前途又有"錢途"，國家14-5規(guī)劃建設(shè)數(shù)字中國帶來巨大機遇?。初中生可通過中專加高職貫通培養(yǎng)獲取大專文憑?。前端開發(fā)工程師需掌握React或Vue框架，在大廠更受歡迎?。2025年數(shù)字經(jīng)濟核心產(chǎn)業(yè)將占GDP10%，直接帶動崗位擴張?。

上饒計算機專業(yè)學校有哪些

上饒信州中等專業(yè)學校

上饒信州中等專業(yè)學校是上饒市一所以信息技術(shù)教育為特色的公辦中等職業(yè)學校，位于信州區(qū)核心地帶。學校創(chuàng)辦于2005年，計算機應用專業(yè)是其重點建設(shè)方向之一，致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)編程、網(wǎng)絡技術(shù)、多媒體設(shè)計等實踐能力的技能型人才。專業(yè)課程涵蓋計算機基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)頁設(shè)計與開發(fā)、圖像處理等模塊，配備多個現(xiàn)代化機房和實訓室，為學生提供項目化學習環(huán)境。

學校師資力量雄厚，計算機專業(yè)教師團隊由具有行業(yè)經(jīng)驗的“雙師型”教師組成，部分教師曾在企業(yè)參與技術(shù)開發(fā)項目。近年來，學校與上饒本地IT企業(yè)合作開展“訂單班”培養(yǎng)計劃，學生畢業(yè)后可直接進入合作企業(yè)就業(yè)。此外，學校注重以賽促學，組織學生參與市級、省級職業(yè)院校技能競賽，多次在數(shù)字媒體、網(wǎng)絡應用等賽項中獲獎。

廣豐區(qū)職業(yè)高級中學

廣豐區(qū)職業(yè)高級中學是上饒市廣豐區(qū)規(guī)模較大的綜合性中職學校，計算機應用專業(yè)開設(shè)于2010年，以“基礎(chǔ)扎實、能力全面”為培養(yǎng)目標。專業(yè)課程設(shè)置緊跟行業(yè)趨勢，包含Python編程、移動應用開發(fā)、電子商務技術(shù)等方向，同時結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)需求融入電商運營、短視頻制作等實用內(nèi)容。學校建有計算機組裝維護實驗室、網(wǎng)絡實訓中心，并引入虛擬現(xiàn)實（VR）教學設(shè)備，提升學生興趣與實踐能力。

學校推行“1+X證書”制度，鼓勵學生在完成學業(yè)的同時考取職業(yè)技能等級證書，如“Web前端開發(fā)”“數(shù)據(jù)采集”等。升學與就業(yè)雙向發(fā)展，部分學生通過職教高考進入高職院校深造，另一部分由學校推薦至長三角地區(qū)的科技公司或本地電商企業(yè)工作。學校還與江西軟件職業(yè)技術(shù)大學等高校建立銜接機制，為學生打通學歷提升通道。

玉山縣中等專業(yè)學校

玉山縣中等專業(yè)學校是省級示范性中職學校，計算機應用專業(yè)為該校傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)。學校位于玉山縣經(jīng)開區(qū)，依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，培養(yǎng)能勝任軟件開發(fā)、信息安全、數(shù)字媒體等崗位的技術(shù)人才。專業(yè)課程注重理論與實踐結(jié)合，開設(shè)Java程序設(shè)計、網(wǎng)絡安全基礎(chǔ)、UI設(shè)計等核心課程，并引入企業(yè)真實案例輔助教學。校內(nèi)實訓基地配備云計算平臺、網(wǎng)絡安全攻防模擬系統(tǒng)等先進設(shè)施。

學校推行“工學結(jié)合”模式，與浙江、上海等地多家科技企業(yè)建立校外實訓基地，學生可在第三學年進入企業(yè)頂崗實習。近年來，該校計算機專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上，部分優(yōu)秀學生進入阿里云生態(tài)合作伙伴企業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。此外，學校定期邀請行業(yè)專家舉辦技術(shù)講座，幫助學生了解前沿趨勢。

弋陽縣中等專業(yè)學校

弋陽縣中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于2008年，計算機應用專業(yè)是其重點發(fā)展的新興專業(yè)，旨在培養(yǎng)適應區(qū)域數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求的技術(shù)人才。專業(yè)課程體系覆蓋計算機硬件維護、人工智能基礎(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導論等內(nèi)容，并引入“智慧校園”建設(shè)項目，讓學生參與校內(nèi)信息化系統(tǒng)維護實踐。學校配備智能機器人實驗室和創(chuàng)客空間，鼓勵學生參與創(chuàng)新項目開發(fā)。

學校實施“分層教學”策略，根據(jù)學生興趣分設(shè)軟件開發(fā)、數(shù)字媒體技術(shù)等選修方向。為增強就業(yè)競爭力，與南昌、杭州等地的高職院校合作開展“3+2”中高職貫通培養(yǎng)計劃。此外，學校積極開展校企合作，與本地產(chǎn)業(yè)園的電商企業(yè)共建實訓基地，學生可參與直播運營、網(wǎng)店設(shè)計等實際項目。

余干縣職業(yè)技術(shù)教育中心

余干縣職業(yè)技術(shù)教育中心是余干縣規(guī)模最大的公辦中職學校，計算機應用專業(yè)于2016年開設(shè)，聚焦培養(yǎng)具備信息處理與系統(tǒng)操作能力的實用型人才。課程設(shè)置突出實用性，涵蓋辦公自動化、平面設(shè)計、小程序開發(fā)等內(nèi)容，并融入本地農(nóng)業(yè)電商案例教學。學校建有計算機應用實訓室、多媒體設(shè)計工作室，并與余干縣電商產(chǎn)業(yè)園合作建設(shè)校外實踐基地。

學校注重學生職業(yè)素養(yǎng)提升，定期舉辦模擬求職、項目路演等活動。近年來，畢業(yè)生主要服務于本地政府部門信息化崗位、電商企業(yè)技術(shù)崗位及中小型科技公司，部分學生通過自主創(chuàng)業(yè)開設(shè)網(wǎng)絡技術(shù)服務公司。學校還開設(shè)職教高考強化班，幫助有意升學的學生備考高職院校計算機相關(guān)專業(yè)。