初中畢業(yè)讀職校學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)面廣，薪資待遇也不錯(cuò)，那么2025年南寧計(jì)算機(jī)專業(yè)有哪些學(xué)校呢?針對這一問題，老師把南寧所有開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校都做了信息整理，同學(xué)們可以看一下，根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)校就讀。

初中畢業(yè)讀計(jì)算機(jī)專業(yè)有前途嗎?

計(jì)算機(jī)行業(yè)薪資水平與經(jīng)驗(yàn)正相關(guān)，資深架構(gòu)師年薪可達(dá)50萬以上?。初中畢業(yè)生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)能力，通過電商網(wǎng)站搭建等展示項(xiàng)目證明實(shí)力?。網(wǎng)絡(luò)安全分析師在政府、金融領(lǐng)域薪資最高，需精通TCP/IP協(xié)議?。全球物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備將達(dá)410億臺，催生嵌入式開發(fā)需求?。

中職計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)費(fèi)大概是多少?

公辦學(xué)校

普通計(jì)算機(jī)類專業(yè)(如計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù))：通常 ?3500-6000元/年?

特殊政策：部分學(xué)校實(shí)行全專業(yè)免學(xué)費(fèi)?

民辦學(xué)校

基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)類專業(yè)：普遍 ?8000-15000元/年?

高端方向(如大數(shù)據(jù)、人工智能)：可達(dá) ?20000-25000元/年?

南寧計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校有哪些

廣西電子高級技工學(xué)校

廣西電子高級技工學(xué)校是廣西壯族自治區(qū)人力資源和社會保障廳直屬的公辦學(xué)校，同時(shí)也是國家級重點(diǎn)技工院校。學(xué)校成立于1980年，辦學(xué)歷史悠久，專注于電子信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域的技術(shù)技能人才培養(yǎng)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)是該校的重點(diǎn)專業(yè)之一，課程設(shè)置涵蓋計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理以及多媒體技術(shù)等內(nèi)容，注重理論與實(shí)踐結(jié)合。

學(xué)校擁有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，包括多個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)室和多媒體制作中心，為學(xué)生提供充足的實(shí)踐機(jī)會。師資力量雄厚，多名教師具有行業(yè)企業(yè)經(jīng)驗(yàn)或相關(guān)高級職業(yè)資格證書。學(xué)校與區(qū)內(nèi)外知名企業(yè)建立了長期合作關(guān)系，例如華為、中興等，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)崗位。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在96%以上，部分學(xué)生通過升學(xué)考試進(jìn)入高職或本科院校繼續(xù)深造。

南寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校

南寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校是南寧市教育局直屬的公辦中等職業(yè)學(xué)校，為首批國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1935年，現(xiàn)有新陽和五象兩個(gè)校區(qū)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)設(shè)置于信息技術(shù)學(xué)部。該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作等技能，同時(shí)融入人工智能、大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)課程。

學(xué)校配備先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，包括綜合布線實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)訓(xùn)室及軟件開發(fā)工作室，并引入企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目作為教學(xué)案例。專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)由自治區(qū)級教學(xué)名師和行業(yè)專家組成，多次指導(dǎo)學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校與廣西計(jì)算中心、南寧高新技術(shù)企業(yè)協(xié)會等機(jī)構(gòu)合作緊密，畢業(yè)生可通過校企合作推薦進(jìn)入本地IT企業(yè)就業(yè)，或通過“中職對口升本”考試升入本科院校。

廣西機(jī)電工程學(xué)校

廣西機(jī)電工程學(xué)校創(chuàng)建于1958年，是自治區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳直屬的公辦國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校以工科見長，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)為其傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，主要培養(yǎng)計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、辦公自動化、網(wǎng)絡(luò)搭建與運(yùn)維等領(lǐng)域的技術(shù)人才。課程設(shè)置包括Python程序設(shè)計(jì)、信息安全基礎(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用等模塊。

校內(nèi)建有智能家居實(shí)訓(xùn)室、云計(jì)算實(shí)訓(xùn)平臺等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，并定期舉辦“IT技能節(jié)”活動提升學(xué)生實(shí)操能力。專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)中80%以上具有高級工程師或技師資格，部分教師參與自治區(qū)級科研項(xiàng)目研發(fā)。學(xué)校與浪潮集團(tuán)、神州數(shù)碼等企業(yè)共建產(chǎn)教融合基地，畢業(yè)生可從事計(jì)算機(jī)技術(shù)支持、信息安全管理等崗位，平均月薪在廣西中職畢業(yè)生中名列前茅。

廣西交通運(yùn)輸學(xué)校

廣西交通運(yùn)輸學(xué)校是自治區(qū)交通運(yùn)輸廳直屬的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于1959年。學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)結(jié)合交通行業(yè)特色，重點(diǎn)培養(yǎng)智能交通系統(tǒng)維護(hù)、智慧物流信息技術(shù)方向的人才。課程涵蓋計(jì)算機(jī)硬件維修、交通信息采集技術(shù)、GIS地理信息系統(tǒng)應(yīng)用等內(nèi)容。

學(xué)校投資建設(shè)了虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）實(shí)訓(xùn)室、智能交通仿真實(shí)訓(xùn)中心等特色教學(xué)場所，與廣西交投集團(tuán)、北部灣港務(wù)集團(tuán)等單位開展深度合作。專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)包含交通行業(yè)信息化專家，主編多部交通運(yùn)輸類信息技術(shù)教材。近年來，學(xué)生在全區(qū)中職學(xué)生信息化應(yīng)用能力大賽中屢獲佳績，畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)企事業(yè)單位就業(yè)，部分優(yōu)秀學(xué)生通過高職單招進(jìn)入柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校。

南寧市第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校

南寧市第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校是南寧市教育局直屬的公辦學(xué)校，為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。該校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)開設(shè)于1995年，現(xiàn)為自治區(qū)示范專業(yè)，下設(shè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體兩個(gè)方向。教學(xué)內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建、影視后期制作、移動應(yīng)用開發(fā)等模塊，引入“1+X”證書制度強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力。

學(xué)校建有全區(qū)中職院校首個(gè)云計(jì)算數(shù)據(jù)中心，配備圖形工作站、影視渲染集群等高端設(shè)備。專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)中有全國職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師5名，近三年帶領(lǐng)學(xué)生獲得省級以上技能競賽獎(jiǎng)項(xiàng)30余項(xiàng)。校企合作單位涵蓋中國—東盟信息港、南寧高新區(qū)產(chǎn)業(yè)園等，畢業(yè)生可通過“訂單班”直接進(jìn)入合作企業(yè)工作，歷年對口就業(yè)率超過90%。