現在數字化時代，計算機專業(yè)可以說是相當受歡迎的，很多初中畢業(yè)后準備讀職校的同學都想要選擇計算機專業(yè)，為了讓同學們更好的選擇黔南開設有計算機專業(yè)的中職學校，老師分享了2025年黔南計算機專業(yè)中職學校排名信息，同學們可以看一下，相信能對你們擇校有很大幫助。

初中畢業(yè)讀計算機專業(yè)有前途嗎?

計算機應用專業(yè)發(fā)展路徑多樣，可從技術崗逐步轉向管理崗?。初中生應選擇能快速就業(yè)的方向建立職業(yè)起點?。滲透測試員需要從攻擊者視角發(fā)現系統(tǒng)弱點，再構建防御體系?。三大運營商5G網絡優(yōu)化工程師起薪超15萬/年?。

黔南計算機專業(yè)學校有哪些

黔南民族職業(yè)技術學院中專部

黔南民族職業(yè)技術學院中專部是黔南地區(qū)一所以培養(yǎng)技術技能型人才為核心的中等職業(yè)教育機構，隸屬于黔南民族職業(yè)技術學院。學校位于都勻市，依托高職院校的資源優(yōu)勢，為中專學生提供優(yōu)質的教育平臺。計算機應用專業(yè)是學校的重點建設專業(yè)，旨在培養(yǎng)具備計算機基礎操作、軟件應用與維護、網絡管理能力的實用型人才。

專業(yè)課程設置涵蓋計算機基礎、程序設計語言、數據庫技術、網頁設計與制作、網絡技術應用等核心內容。學校配備有現代化的計算機實訓室，安裝主流軟件及網絡模擬設備，確保學生掌握當前行業(yè)主流技術。同時，學校注重實踐教學，定期組織學生參與校內外的項目實訓，并與本地企業(yè)合作開展崗位實習，幫助學生積累實際工作經驗。

師資方面，學校擁有一支高水平的“雙師型”教師團隊，多數教師具備企業(yè)工作經歷或行業(yè)認證資格。學校還鼓勵學生參與技能競賽，近年來在貴州省職業(yè)院校技能大賽中多次獲獎。就業(yè)方面，畢業(yè)生可從事信息技術支持、網絡運維、辦公自動化等工作，部分學生通過中高職貫通培養(yǎng)模式升入高職院校繼續(xù)深造。

都勻市中等職業(yè)學校

都勻市中等職業(yè)學校是黔南州一所公辦綜合性中等職業(yè)學校，開設計算機應用、電子商務、機電技術應用等多個專業(yè)。學校以服務區(qū)域經濟發(fā)展為目標，注重培養(yǎng)學生的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。計算機應用專業(yè)是該校的特色專業(yè)之一，開設于2010年，現已成為黔南地區(qū)信息技術人才培養(yǎng)的重要基地。

該專業(yè)課程體系涵蓋計算機組裝與維護、圖形圖像處理、Python編程、局域網組建與管理等模塊。學校建有專門的計算機實訓中心，包含多媒體教室、網絡實驗室及軟件開發(fā)工作室，滿足學生多樣化的學習需求。此外，學校與華為、聯(lián)想等企業(yè)合作建立校外實訓基地，開展校企聯(lián)合培養(yǎng)項目，提升學生崗位適應能力。

學校堅持“以賽促學”理念，鼓勵學生參與技能競賽，近年來在省級“網絡搭建與應用”賽項中屢獲佳績。畢業(yè)生就業(yè)渠道廣泛，主要服務于都勻及周邊地區(qū)的IT企業(yè)、電商公司和機關事業(yè)單位。學校還為學生提供專升本通道，與省內高職院校合作，助力學生學歷提升。

貴定縣中等職業(yè)學校

貴定縣中等職業(yè)學校成立于1993年，是黔南州貴定縣唯一一所公辦中等職業(yè)學校。學校立足縣域經濟發(fā)展需求，重點建設計算機應用、汽車維修、旅游服務等專業(yè)。計算機應用專業(yè)自2005年開設以來，累計培養(yǎng)千余名信息技術人才，成為區(qū)域信息化建設的重要支撐力量。

該專業(yè)以“基礎扎實、技能過硬”為培養(yǎng)目標，課程設置覆蓋辦公軟件應用、網絡技術基礎、多媒體制作、信息安全基礎等內容。學校建有智慧教室和虛擬仿真實訓平臺，配備先進的計算機設備及專業(yè)教學軟件，強化學生動手能力。教師團隊由行業(yè)經驗豐富的專職教師與企業(yè)技術骨干組成，定期更新教學案例，貼近行業(yè)實際需求。

學校推行“1+X”證書制度，學生在校期間可考取網絡管理員、計算機操作員等職業(yè)資格證書。就業(yè)方面，畢業(yè)生多就職于本地政府部門、教育機構及中小型科技企業(yè)。學校還與貴陽職業(yè)技術學院等院校合作，搭建中高職銜接通道，升學率連續(xù)多年保持在85%以上。

龍里縣中等職業(yè)學校

龍里縣中等職業(yè)學校是一所集中職教育、技能培訓為一體的公辦學校，位于龍里縣冠山街道。學校開設計算機應用、幼兒保育、機械加工等專業(yè)，其中計算機應用專業(yè)自2012年設立以來快速發(fā)展，形成了以數字媒體技術為特色的教學方向。

專業(yè)課程突出實用性和前沿性，包含影視剪輯技術、三維動畫設計、移動應用開發(fā)等特色模塊。學校建有數字媒體實訓室和虛擬現實體驗中心，配備高性能圖形工作站和VR設備。教學中采用項目化教學模式，組織學生參與校園宣傳視頻制作、企業(yè)網站開發(fā)等真實項目，增強綜合應用能力。

學校注重產教融合，與貴州數字創(chuàng)意產業(yè)協(xié)會、本地傳媒公司建立穩(wěn)定合作關系，定期開展技術交流與實習就業(yè)推薦。畢業(yè)生可選擇從事平面設計、短視頻運營、IT技術支持等崗位，部分優(yōu)秀學生自主創(chuàng)業(yè)成立工作室。學校還設有“技能提升班”，幫助未升學學生強化專項技能，實現高質量就業(yè)。

甕安縣中等職業(yè)學校

甕安縣中等職業(yè)學校是黔南州甕安縣規(guī)模最大的公辦中等職業(yè)學校，始建于1986年。學校秉承“德技并修、工學結合”的辦學理念，計算機應用專業(yè)作為省級示范專業(yè)，在課程建設、師資力量和實訓條件方面均達到區(qū)域領先水平。

專業(yè)教學體系分為基礎模塊（計算機原理、操作系統(tǒng)應用）、進階模塊（Java程序設計、網絡設備配置）和拓展模塊（人工智能基礎、大數據分析入門）。學校投入建設了物聯(lián)網創(chuàng)新實驗室和云計算實訓平臺，引入企業(yè)真實案例開展教學。教師團隊中有省級技能大師1名，市級骨干教師3名，主持過多項省級教研課題。

學校實施“雙導師制”，聘請企業(yè)工程師擔任兼職教師，指導學生完成畢業(yè)設計。近年與貴州航天云網、華為貴州分公司等企業(yè)達成合作協(xié)議，定向培養(yǎng)云計算運維人才。畢業(yè)生平均起薪高于本地同類院校水平，職業(yè)發(fā)展前景廣闊。對于有升學意愿的學生，學校提供對口高考強化輔導，升學錄取率穩(wěn)居全省前列。