眉山學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)比較好的中職學(xué)校有哪些?相信這是很多想要在眉山讀職校計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)都非常想要知道的一個(gè)問題，其實(shí)眉山開設(shè)有計(jì)算機(jī)專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校還是不少，為了讓同學(xué)們更好的選擇適合自己的學(xué)校，老師把眉山所有開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校的信息做了整理分享，同學(xué)們可以看一下每個(gè)學(xué)校的情況，再根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇。

初中畢業(yè)讀計(jì)算機(jī)專業(yè)有前途嗎?

初中生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢在于年齡小、學(xué)習(xí)新技術(shù)適應(yīng)能力強(qiáng)?。推薦選擇HTML/CSS/JavaScript等網(wǎng)頁制作技術(shù)或軟件測試方向，這些崗位邏輯性強(qiáng)且入門容易?。數(shù)字中國建設(shè)政策推動(dòng)下，計(jì)算機(jī)人才缺口已超千萬，持續(xù)學(xué)習(xí)3年后年薪20萬以上很常見?。需警惕宣稱包就業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)考察課程是否符合企業(yè)需求?。

中職計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)費(fèi)大概是多少?

公辦學(xué)校

普通計(jì)算機(jī)類專業(yè)(如計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù))：通常 ?3500-6000元/年?

特殊政策：部分學(xué)校實(shí)行全專業(yè)免學(xué)費(fèi)?

民辦學(xué)校

基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)類專業(yè)：普遍 ?8000-15000元/年?

高端方向(如大數(shù)據(jù)、人工智能)：可達(dá) ?20000-25000元/年?

眉山計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校有哪些

眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部

眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部是眉山地區(qū)具有較高知名度的中等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，其計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)為學(xué)校的重點(diǎn)建設(shè)方向之一。學(xué)校依托高職院校的優(yōu)質(zhì)資源，建立了現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心和專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)課程涵蓋辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等核心內(nèi)容，學(xué)生可通過校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地提升實(shí)際操作能力。

學(xué)校重視校企合作，與多家本地信息技術(shù)企業(yè)建立長期合作關(guān)系，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)與就業(yè)機(jī)會(huì)。近年來，學(xué)生在省級(jí)技能競賽中多次獲獎(jiǎng)，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。此外，學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生通過高職單招或?qū)谏龑W(xué)考試進(jìn)入更高學(xué)府深造，拓寬職業(yè)發(fā)展路徑。

眉山科學(xué)技術(shù)學(xué)校

眉山科學(xué)技術(shù)學(xué)校作為一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)是其特色專業(yè)之一。學(xué)校以培養(yǎng)實(shí)用型技能人才為目標(biāo)，配備先進(jìn)的多媒體教室、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)驗(yàn)室，以及軟件開發(fā)模擬環(huán)境。專業(yè)課程設(shè)置緊跟行業(yè)需求，包括網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)安全、云計(jì)算基礎(chǔ)等方向，滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求。

學(xué)校師資力量雄厚，多數(shù)教師擁有企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，能為學(xué)生提供貼近實(shí)際的案例教學(xué)。通過定期舉辦技能大賽和企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐，學(xué)生可積累豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校還與京東、華為等企業(yè)合作開展訂單班培養(yǎng)，部分優(yōu)秀學(xué)生畢業(yè)后可直接進(jìn)入合作企業(yè)工作，職業(yè)發(fā)展前景廣闊。

仁壽縣職業(yè)中學(xué)

仁壽縣職業(yè)中學(xué)是眉山市規(guī)模較大的公辦中等職業(yè)學(xué)校，其計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)辦學(xué)歷史超過15年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)算機(jī)機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)室及多媒體創(chuàng)意工作室，滿足學(xué)生從基礎(chǔ)操作到高級(jí)應(yīng)用的全流程學(xué)習(xí)需求。專業(yè)課程涉及圖形圖像處理、動(dòng)畫制作、電子商務(wù)技術(shù)等領(lǐng)域，注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

學(xué)校推行“雙證書”制度，學(xué)生在校期間可考取計(jì)算機(jī)操作員、網(wǎng)絡(luò)管理員等職業(yè)資格證書。通過與企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生在真實(shí)工作場景中完成項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，有效提升崗位適應(yīng)能力。近年來，畢業(yè)生多在互聯(lián)網(wǎng)公司、廣告設(shè)計(jì)公司及企事業(yè)單位信息技術(shù)部門就業(yè)，部分學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成立工作室，展現(xiàn)較強(qiáng)競爭力。

青神縣中等職業(yè)學(xué)校

青神縣中等職業(yè)學(xué)校是眉山地區(qū)較早開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)校之一，以培養(yǎng)基層信息技術(shù)人才為特色。學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)設(shè)施完善，擁有計(jì)算機(jī)組裝維修室、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)及數(shù)字化教學(xué)資源庫。課程體系涵蓋計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、信息系統(tǒng)維護(hù)、人工智能基礎(chǔ)等模塊，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合技術(shù)應(yīng)用能力。

學(xué)校采用“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式，與本地電商產(chǎn)業(yè)園、智慧農(nóng)業(yè)企業(yè)合作開展項(xiàng)目化教學(xué)，使學(xué)生能夠參與實(shí)際技術(shù)服務(wù)工作。師資團(tuán)隊(duì)中既有資深專業(yè)教師，也有來自企業(yè)的技術(shù)骨干。學(xué)校還設(shè)立了專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)學(xué)生參與技能競賽和考證培訓(xùn)。畢業(yè)生多服務(wù)于中小微企業(yè)信息技術(shù)崗位，部分優(yōu)秀學(xué)生通過職教高考升入高職院校繼續(xù)深造。

彭山區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)

彭山區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)致力于培養(yǎng)具備信息技術(shù)服務(wù)能力的實(shí)用型人才。學(xué)校建有智能終端維修中心、網(wǎng)絡(luò)搭建實(shí)訓(xùn)室等專業(yè)場所，并引入虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)輔助教學(xué)。專業(yè)課程設(shè)置緊貼行業(yè)發(fā)展趨勢，包含大數(shù)據(jù)處理基礎(chǔ)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、電子商務(wù)平臺(tái)運(yùn)維等內(nèi)容，注重前沿技術(shù)的引入與實(shí)踐。

學(xué)校與成都多家IT企業(yè)建立合作關(guān)系，定期組織學(xué)生參與企業(yè)見習(xí)與項(xiàng)目實(shí)踐。通過“教師+工程師”雙導(dǎo)師制，學(xué)生在校期間即可參與真實(shí)項(xiàng)目開發(fā)。此外，學(xué)校開設(shè)計(jì)算機(jī)專業(yè)升學(xué)班，為有意向繼續(xù)深造的學(xué)生提供針對性課程輔導(dǎo)，近年升學(xué)率保持區(qū)域領(lǐng)先水平，為高職院校輸送了大量優(yōu)質(zhì)生源。