初中畢業(yè)想要讀計(jì)算機(jī)專業(yè)，朝陽有哪些中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)有計(jì)算機(jī)專業(yè)呢?這是部分想要在朝陽讀職校且對計(jì)算機(jī)專業(yè)感興趣的同學(xué)都非常想要知道的一個(gè)問題，對此，老師通過多方信息整理，把朝陽所有開設(shè)有計(jì)算機(jī)專業(yè)的同等職業(yè)學(xué)校的學(xué)校信息做了如下整理，同學(xué)們可以看一下，相信能對你擇校起到一定幫助。

初中畢業(yè)讀計(jì)算機(jī)專業(yè)有前途嗎?

初中畢業(yè)學(xué)計(jì)算機(jī)要腳踏實(shí)地，從應(yīng)用型技術(shù)入手?。嵌入式開發(fā)和芯片設(shè)計(jì)需求增長，華為等企業(yè)硬件研發(fā)崗位薪資漲幅超5%?。建議同步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和英語，為進(jìn)階人工智能等方向打基礎(chǔ)?。元宇宙開發(fā)、量子計(jì)算等新興交叉領(lǐng)域正在興起?。

朝陽計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校有哪些

北京市朝陽區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

北京市朝陽區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是朝陽區(qū)屬公辦中等職業(yè)學(xué)校，始建于1980年。學(xué)校以培養(yǎng)技能型人才為目標(biāo)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)是學(xué)校的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一。該專業(yè)面向初中畢業(yè)生招生，學(xué)制三年，課程涵蓋計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)等核心內(nèi)容，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)校配備了多個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室，擁有高性能計(jì)算機(jī)及模擬軟件，滿足學(xué)生日常學(xué)習(xí)與項(xiàng)目實(shí)踐需求。

學(xué)校師資力量雄厚，計(jì)算機(jī)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)中80%以上具有碩士學(xué)位或高級職稱，部分教師曾在知名企業(yè)從事技術(shù)工作。近年來，學(xué)校與多家IT企業(yè)建立合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)與就業(yè)機(jī)會，畢業(yè)生可從事計(jì)算機(jī)運(yùn)維、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理等工作。此外，學(xué)校積極組織學(xué)生參與職業(yè)技能競賽，在市級比賽中多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，展現(xiàn)了較高的教學(xué)水平。

北京市求實(shí)職業(yè)學(xué)校

北京市求實(shí)職業(yè)學(xué)校是朝陽區(qū)一所國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于1995年。學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)開設(shè)于2001年，旨在培養(yǎng)適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展需求的應(yīng)用型人才。專業(yè)課程包括編程基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)安全、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、人工智能入門等，同時(shí)融入項(xiàng)目化教學(xué)，通過模擬企業(yè)真實(shí)案例提升學(xué)生的綜合能力。

學(xué)校擁有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，建有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客空間及虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)訓(xùn)室。專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)由行業(yè)專家與資深教師組成，定期參與企業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，確保教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)前沿接軌。學(xué)校與騰訊云、華為等企業(yè)合作開展“訂單班”，學(xué)生畢業(yè)后可通過校企合作通道直接就業(yè)。近年來，該專業(yè)學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽中表現(xiàn)優(yōu)異，部分畢業(yè)生考入高職院校繼續(xù)深造。

北京市金隅科技學(xué)校

北京市金隅科技學(xué)校（原北京建筑材料工業(yè)學(xué)校）始建于1955年，是北京市教委直屬的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)以培養(yǎng)“精技術(shù)、強(qiáng)實(shí)踐”的人才為定位，課程體系涵蓋計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、Python編程、大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等模塊。通過“工學(xué)結(jié)合”模式，學(xué)生可在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地及合作企業(yè)完成實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。

學(xué)校重視產(chǎn)教融合，與京東、聯(lián)想等企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地，引入企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目作為教學(xué)案例。師資團(tuán)隊(duì)由市級骨干教師與企業(yè)工程師聯(lián)合組成，定期開展技術(shù)交流與教研活動(dòng)。學(xué)校還開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，鼓勵(lì)學(xué)生參與“1+X”證書考試，畢業(yè)生雙證持有率達(dá)95%以上，就業(yè)方向包括IT運(yùn)維、數(shù)據(jù)分析、技術(shù)支持等崗位。

北京市電氣工程學(xué)校

北京市電氣工程學(xué)校創(chuàng)建于1972年，是朝陽區(qū)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。其計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)聚焦信息技術(shù)與智能化應(yīng)用領(lǐng)域，課程設(shè)置緊跟行業(yè)需求，包含人工智能基礎(chǔ)、云計(jì)算技術(shù)、數(shù)字媒體制作等特色內(nèi)容。學(xué)校通過“理實(shí)一體化”教學(xué)模式，強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手能力和問題解決能力。

專業(yè)教學(xué)設(shè)施完善，建有智能終端實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)室及云計(jì)算實(shí)訓(xùn)平臺。教師團(tuán)隊(duì)中多人獲得市級教學(xué)能力大賽獎(jiǎng)項(xiàng)，并帶領(lǐng)學(xué)生在市級技能競賽中屢獲佳績。學(xué)校與北京聯(lián)通、小米科技等企業(yè)合作，提供定向?qū)嵙?xí)崗位，畢業(yè)生可選擇就業(yè)或通過“3+2”中高職銜接項(xiàng)目升學(xué)，近三年升學(xué)率達(dá)60%以上。

北京市信息管理學(xué)校

北京市信息管理學(xué)校是國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，隸屬于朝陽區(qū)教委。學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)創(chuàng)辦于1998年，已形成“基礎(chǔ)技能+專項(xiàng)特長”的培養(yǎng)模式，課程覆蓋辦公自動(dòng)化、網(wǎng)站建設(shè)、信息安全、微信小程序開發(fā)等方向。學(xué)校注重學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，開設(shè)職業(yè)規(guī)劃與禮儀課程。

實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越，配備計(jì)算機(jī)組裝維修室、網(wǎng)絡(luò)攻防實(shí)驗(yàn)室及多媒體創(chuàng)作中心。專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)中包括市級學(xué)科帶頭人及企業(yè)技術(shù)顧問，定期帶領(lǐng)學(xué)生參與企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)。學(xué)校與阿里巴巴本地服務(wù)中心、中關(guān)村科技園等建立合作關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)范圍涵蓋互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)及事業(yè)單位信息技術(shù)部門，年均就業(yè)率保持在98%以上。

中職計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)費(fèi)大概是多少?

公辦學(xué)校

普通計(jì)算機(jī)類專業(yè)(如計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù))：通常 ?3500-6000元/年?

特殊政策：部分學(xué)校實(shí)行全專業(yè)免學(xué)費(fèi)?

民辦學(xué)校

基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)類專業(yè)：普遍 ?8000-15000元/年?

高端方向(如大數(shù)據(jù)、人工智能)：可達(dá) ?20000-25000元/年?