初中畢業(yè)想要讀計算機專業(yè)，武漢有哪些中等職業(yè)學校開設有計算機專業(yè)呢?這是部分想要在武漢讀職校且對計算機專業(yè)感興趣的同學都非常想要知道的一個問題，對此，老師通過多方信息整理，把武漢所有開設有計算機專業(yè)的同等職業(yè)學校的學校信息做了如下整理，同學們可以看一下，相信能對你擇校起到一定幫助。

初中畢業(yè)讀計算機專業(yè)有前途嗎?

初中畢業(yè)學計算機的關鍵是明確方向并持續(xù)學習?。人工智能、云計算等領域人才缺口達百萬級別，但需要后期加強數(shù)學基礎?。建議選擇提供設備租賃的培訓機構降低初期投入?。計算機專業(yè)就業(yè)率高達97.8%，但起薪分化明顯，Java/Python基礎崗競爭激烈?。

中職計算機專業(yè)招生條件有哪些

學歷要求?：應屆或往屆初中畢業(yè)生

年齡限制?：一般為14-18周歲

健康條件?：無色盲、色弱等影響計算機操作的疾病

武漢計算機專業(yè)學校有哪些

武漢市東西湖職業(yè)技術學校

武漢市東西湖職業(yè)技術學校是國家級重點中等職業(yè)學校，位于武漢市東西湖區(qū)。學校開設計算機應用專業(yè)多年，注重理論與實踐相結合的教學模式，培養(yǎng)具備計算機操作、軟件應用、網絡維護等技能的專業(yè)人才。專業(yè)課程涵蓋計算機基礎、數(shù)據庫管理、網頁設計、多媒體技術等方向，同時融入人工智能、大數(shù)據等前沿技術基礎知識，確保學生適應行業(yè)發(fā)展趨勢。

學校擁有現(xiàn)代化的計算機實訓中心，配備高性能計算機、網絡實驗室及多媒體教學設備，可滿足學生日常學習和項目實踐需求。師資團隊由經驗豐富的專業(yè)教師和企業(yè)工程師組成，定期組織學生參與技能競賽和企業(yè)實習，提升實戰(zhàn)能力。畢業(yè)生多就職于武漢及周邊地區(qū)的IT企業(yè)、互聯(lián)網公司或繼續(xù)升入高職院校深造。

武漢儀表電子學校

武漢儀表電子學校創(chuàng)建于1964年，是一所國家級示范性中等職業(yè)學校。計算機應用專業(yè)是其傳統(tǒng)優(yōu)勢學科，側重培養(yǎng)軟件開發(fā)、系統(tǒng)維護及數(shù)字媒體技術領域的應用型人才。專業(yè)課程設置緊跟行業(yè)需求，包含編程語言、網絡搭建、圖形圖像處理、移動應用開發(fā)等內容，并引入物聯(lián)網、云計算等新知識模塊。

學校與多家知名IT企業(yè)建立校企合作，通過訂單班、工學結合等方式為學生提供實習與就業(yè)機會。校內建有多個專業(yè)實訓室，如人工智能實驗室、網絡安全實訓基地等，設備先進且更新迭代速度快。學生在全國職業(yè)院校技能大賽中多次獲獎，就業(yè)率長期保持在95%以上，部分優(yōu)秀畢業(yè)生進入華為、騰訊等企業(yè)合作單位工作。

武漢市第二輕工業(yè)學校

武漢市第二輕工業(yè)學校是湖北省重點中職學校，計算機應用專業(yè)是其核心專業(yè)之一。該專業(yè)面向計算機軟硬件維護、網站開發(fā)、信息化管理等崗位，課程體系強調實用性，包括辦公自動化、Python編程、數(shù)據庫應用、信息系統(tǒng)管理等核心課程，同時融入電子商務、新媒體運營等跨領域技能培養(yǎng)。

學校重視學生職業(yè)素養(yǎng)教育，定期邀請企業(yè)專家開展行業(yè)講座，并組織學生參與實際項目開發(fā)。實訓條件完善，配備計算機組裝維修室、數(shù)字媒體工作室等實踐場地，支持學生進行模擬項目操作。近年來，學生通過“3+2”中高職銜接模式升學的比例逐年提升，就業(yè)方向涵蓋IT技術支持、信息管理等多個領域。

武漢機電工程學校

武漢機電工程學校是國家級重點中職學校，計算機應用專業(yè)聚焦于工業(yè)信息化與智能技術方向。專業(yè)課程覆蓋計算機組裝與維護、工業(yè)軟件應用、自動化控制系統(tǒng)等內容，結合機電行業(yè)特點，培養(yǎng)學生掌握智能制造領域所需的計算機技能。

學校擁有工業(yè)機器人實訓室、智能控制實驗室等特色實踐平臺，并與本地制造業(yè)企業(yè)合作，開展產教融合項目。師資團隊兼具理論教學與行業(yè)實踐經驗，指導學生參與省級技能競賽并屢獲佳績。畢業(yè)生主要服務于制造業(yè)企業(yè)的信息化部門或從事計算機系統(tǒng)集成相關工作。

武漢市交通學校

武漢市交通學校是湖北省首批示范性中職學校，計算機應用專業(yè)以交通信息化為特色，課程包括智能交通系統(tǒng)、車載電子技術、數(shù)據庫管理等。專業(yè)強調應用場景教學，例如結合交通管理系統(tǒng)的軟件開發(fā)與維護實踐。

學校與武漢地鐵集團、東風汽車等企業(yè)共建實訓基地，提供真實項目案例供學生實操。校內設有交通信息化模擬實驗室，配備智能終端設備和虛擬仿真系統(tǒng)。畢業(yè)生多進入交通行業(yè)的信息技術部門或從事相關領域的計算機運維工作，部分學生通過技能高考升入高職院校。

武漢職業(yè)技術學院附屬中等職業(yè)學校

該校依托武漢職業(yè)技術學院資源，計算機應用專業(yè)側重培養(yǎng)復合型技術人才。課程設置覆蓋基礎編程、網絡工程、數(shù)字媒體設計等方向，同時開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，鼓勵學生參與互聯(lián)網+創(chuàng)業(yè)項目。

學校共享高職院校的先進實訓資源，如人工智能實驗室、大數(shù)據中心等，并定期組織學生參與高職院校的技能培訓活動。專業(yè)教師團隊由高職教授與行業(yè)專家組成，教學模式靈活多樣。學生升學渠道暢通，就業(yè)面涵蓋互聯(lián)網企業(yè)、廣告設計公司及自主創(chuàng)業(yè)等領域。