初中畢業(yè)讀職業(yè)學校選擇專業(yè)是一門技術(shù)活，那么讀航空服務(wù)專業(yè)怎么樣呢?這是很多自身條件比較好的學生都會去考慮的一個熱門專業(yè)，就職業(yè)來說，航空服務(wù)專業(yè)還是非常不錯的，如果自己有那個條件，可以放心選擇，下面是撫州所有開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學校信息，同學們可以看一下。

空乘專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?

現(xiàn)在就國內(nèi)現(xiàn)有薪資水平看，國內(nèi)主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在10萬元人民幣以上，同時因其專業(yè)性和供應(yīng)不足，其職業(yè)穩(wěn)定性得到保證。整個航空業(yè)自身也將演變成一個集民航管理、機場物流、機械機服、航空氣象、地面服務(wù)、流程簽派、航空營銷以及票務(wù)銷售等多元化的復式行業(yè)。

撫州航空專業(yè)學校有哪些

撫州職業(yè)技術(shù)學院中職部

撫州職業(yè)技術(shù)學院中職部是撫州市屬的重點中等職業(yè)學校，依托高職院校資源，注重航空服務(wù)專業(yè)的理論與實踐結(jié)合。學校成立于2003年，占地面積約300畝，現(xiàn)有在校生5000余人。航空服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)方向涵蓋空中乘務(wù)、機場地勤、航空安檢等領(lǐng)域，課程設(shè)置包括航空英語、禮儀培訓、客艙服務(wù)模擬實訓等。學校配備模擬客艙、安檢設(shè)備等實訓設(shè)施，并與本地機場及航空公司建立校企合作，為學生提供實習機會。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上，部分學生進入南昌昌北國際機場、廈門航空等企業(yè)。

臨川職業(yè)教育中心

臨川職業(yè)教育中心是撫州臨川區(qū)規(guī)模較大的公辦中職學校，開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)多年，辦學經(jīng)驗豐富。學校以“技能立校、就業(yè)導向”為宗旨，該專業(yè)側(cè)重航空地勤服務(wù)、票務(wù)管理及客戶服務(wù)等技能培養(yǎng)。核心課程包括民航概論、應(yīng)急處置、職業(yè)形象塑造等。學校引進了航空VR教學系統(tǒng)、票務(wù)操作平臺等設(shè)備，并與春秋航空、機場集團等單位開展訂單班合作。學生可通過職教高考升入對口高職院校，或直接就業(yè)于長三角、珠三角的航空服務(wù)企業(yè)。

東鄉(xiāng)區(qū)中等專業(yè)學校

東鄉(xiāng)區(qū)中等專業(yè)學校是省級示范性中職學校，航空服務(wù)專業(yè)為特色專業(yè)之一。學校建設(shè)了標準化形體訓練室、航空服務(wù)綜合實訓室，并與江西航空旅游職業(yè)學院開展中高職銜接項目。專業(yè)課程涵蓋航空安全、旅客心理學、航司運營管理等內(nèi)容，強調(diào)英語口語和服務(wù)意識培養(yǎng)。學校定期邀請航空業(yè)專家授課，并組織學生參加省級技能競賽。近三年，該專業(yè)學生在全國職業(yè)院校禮儀大賽中多次獲獎，畢業(yè)生主要服務(wù)于南昌、上海等地的機場和航空公司。

崇仁縣職業(yè)中專

崇仁縣職業(yè)中專開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)已有六年，聚焦中小機場及通用航空服務(wù)人才培養(yǎng)。學校采用“2+1”培養(yǎng)模式，前兩年在校學習航空法規(guī)、值機操作、危險品運輸?shù)日n程，第三年進入合作企業(yè)頂崗實習。校內(nèi)建有航空票務(wù)模擬系統(tǒng)、急救實訓室，并與江西快線通航、贛州機場等單位達成實習協(xié)議。學校注重職業(yè)素養(yǎng)教育，要求學生在禮儀、外語、溝通能力方面達到行業(yè)標準，近年畢業(yè)生多在華東地區(qū)從事航空地面服務(wù)工作。

撫州創(chuàng)新中等職業(yè)學校

撫州創(chuàng)新中等職業(yè)學校為民辦中職院校，航空服務(wù)專業(yè)定位為特色精品專業(yè)，側(cè)重培養(yǎng)高端服務(wù)型人才。學校引進航空服務(wù)行業(yè)標準，開設(shè)茶藝、葡萄酒品鑒等拓展課程，提升學生綜合服務(wù)能力。合作企業(yè)包括海南航空、機場貴賓服務(wù)公司等，實習期間學生可參與VIP接待、要客服務(wù)等崗位實踐。學校實行小班化教學，配備專業(yè)化妝室、禮儀實訓廳，定期開展職業(yè)形象設(shè)計大賽，畢業(yè)生薪資水平在本地同類院校中處于前列。

航空服務(wù)專業(yè)招生面試流程

儀容儀表檢查

自我介紹和普通話表達測試

英語口語(部分學校)

身高體重測量

走姿、站姿展示

儀態(tài)禮儀考察(微笑、鞠躬、服務(wù)意識)