初中生讀空乘專業(yè)畢業(yè)后能包分配嗎?對(duì)于這一問(wèn)題，老師通過(guò)對(duì)舟山多所開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)是包分配工作的，但是并不會(huì)直接分配到空乘職位，若想要當(dāng)空乘，需要同學(xué)們自己努力面試進(jìn)入，下面這些學(xué)校都是舟山開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校，同學(xué)們可以看一下這些學(xué)校的相關(guān)介紹，再根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)校就讀。

男生讀航空服務(wù)專業(yè)優(yōu)勢(shì)有哪些?

體力優(yōu)勢(shì)

在人們的印象中空乘這一崗位是一個(gè)很輕松休閑的工作，但其實(shí)空乘是需要大量的體力，飛機(jī)艙門是很沉重的，各方面的體力壓力等，因此男生由于先天的體能優(yōu)勢(shì)選擇空乘專業(yè)很有前景。

就業(yè)壓力小

由于在空乘領(lǐng)域中，從業(yè)者大多是都是女性，而男性較少，秉持著“物以稀為貴”的道理，空中乘務(wù)專業(yè)的男生在還未畢業(yè)時(shí)便被各大航空公司提前預(yù)定，具備著很明顯的就業(yè)優(yōu)勢(shì)，空少也是很受歡迎的。

選擇空中乘務(wù)專業(yè)的男生會(huì)給人一種安全感

由于空姐都是女性，天生的柔弱反倒沒有那么足夠的安全感，在飛機(jī)飛行中，男空乘不僅能夠?yàn)槌丝吞峁└鼮閮?yōu)質(zhì)的服務(wù)，也可以照顧同一機(jī)組的空姐，與此同時(shí)會(huì)更加兼顧負(fù)責(zé)乘客的人身財(cái)產(chǎn)安全以及為保障人機(jī)安全和處理各類突發(fā)事件，在工作時(shí)也明顯的具備著優(yōu)勢(shì)。

舟山航空專業(yè)學(xué)校有哪些

舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校

舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校是舟山市教育局直屬的公辦中等職業(yè)學(xué)校，位于舟山市定海區(qū)，辦學(xué)歷史悠久，教育資源豐富。學(xué)校以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)，近年來(lái)積極對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，2025年將正式開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)，成為舟山市首個(gè)提供航空服務(wù)職業(yè)教育的中等職業(yè)學(xué)校。

航空服務(wù)專業(yè)面向舟山普陀山機(jī)場(chǎng)及長(zhǎng)三角地區(qū)航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，設(shè)置民航服務(wù)禮儀、客艙服務(wù)實(shí)務(wù)、航空安全與應(yīng)急處置、民航地勤服務(wù)等核心課程。學(xué)校配備模擬客艙實(shí)訓(xùn)室、機(jī)場(chǎng)值機(jī)與安檢模擬系統(tǒng)等先進(jìn)設(shè)施，并與普陀山機(jī)場(chǎng)、多家航空公司建立校企合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)與就業(yè)平臺(tái)。學(xué)生畢業(yè)后可從事空中乘務(wù)、機(jī)場(chǎng)地勤、票務(wù)服務(wù)、航空物流等崗位。

學(xué)校師資力量雄厚，聘請(qǐng)具有民航從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師授課，同時(shí)注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，開設(shè)英語(yǔ)口語(yǔ)強(qiáng)化、形體訓(xùn)練、溝通技巧等特色課程。此外，通過(guò)“中高職貫通”培養(yǎng)模式，優(yōu)秀畢業(yè)生可升入省內(nèi)高職院校的航空類相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造。

舟山航海學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)方向

舟山航海學(xué)校是浙江省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，原以航海類專業(yè)為特色，2025年依托舟山海港經(jīng)濟(jì)及臨空產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，新增航空服務(wù)專業(yè)方向，形成“海陸空”多元發(fā)展的專業(yè)格局。

該專業(yè)立足民航服務(wù)領(lǐng)域，課程涵蓋民航概論、航空服務(wù)心理學(xué)、客艙設(shè)備操作、機(jī)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)管理等模塊。學(xué)校引入乘務(wù)員形象設(shè)計(jì)、航空急救等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，并與上海、杭州等地航空企業(yè)合作，開展定向培養(yǎng)。通過(guò)“理論+實(shí)踐+職業(yè)資格認(rèn)證”的培養(yǎng)體系，學(xué)生可考取民航客運(yùn)員、民航安全檢查員等職業(yè)資格證書。

學(xué)校注重國(guó)際化視野培養(yǎng)，與韓國(guó)、新加坡等國(guó)家的航空類院校建立交流機(jī)制，開設(shè)國(guó)際航線服務(wù)選修課。硬件方面，建有航空VR虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心和多媒體語(yǔ)音教室，提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力及應(yīng)急處置能力。畢業(yè)生主要面向航空公司、機(jī)場(chǎng)、航空物流企業(yè)就業(yè)，就業(yè)方向明確，職業(yè)前景廣闊。

普陀區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)航空服務(wù)班

普陀區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)是舟山市普陀區(qū)唯一一所公辦職業(yè)高中，2025年整合區(qū)域教育資源，增設(shè)航空服務(wù)專業(yè)班，重點(diǎn)培養(yǎng)適應(yīng)舟山群島新區(qū)航空旅游業(yè)發(fā)展的技能型人才。

該專業(yè)針對(duì)中小型機(jī)場(chǎng)及通用航空服務(wù)需求，開設(shè)航線地理、航空法規(guī)、票務(wù)銷售、旅客服務(wù)等課程。學(xué)校與普陀山機(jī)場(chǎng)、舟山航空小鎮(zhèn)企業(yè)聯(lián)合開發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，安排學(xué)生在機(jī)場(chǎng)貴賓室、航站樓等場(chǎng)景開展崗位實(shí)踐。課程設(shè)計(jì)中融入海島旅游文化特色，強(qiáng)化學(xué)生在海島航空旅游服務(wù)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)校重視產(chǎn)教融合，定期邀請(qǐng)航空公司資深員工開展職業(yè)講座，并組織學(xué)生參與舟山航空旅游節(jié)、國(guó)際海島旅游大會(huì)等大型活動(dòng)志愿服務(wù)。升學(xué)方面，與浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校達(dá)成合作，畢業(yè)生可通過(guò)單考單招進(jìn)入航空運(yùn)輸類專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)，搭建多元發(fā)展通道。

空乘專業(yè)招生(身體)條件

身高與體重：空乘專業(yè)對(duì)身高有明確要求，女生在160cm至175cm之間，男生在172cm至185cm之間。

體重方面要求考生保持健康的體態(tài)，避免過(guò)胖或過(guò)瘦。部分院校會(huì)根據(jù)身高制定體重范圍，如身高-110±10%作為參考標(biāo)準(zhǔn)。

視力：雙眼矯正視力需達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，通常要求不低于0.5，無(wú)色盲、色弱、斜視等視力問(wèn)題。部分院?；蚝娇展究赡芤蟾叩囊暳?biāo)準(zhǔn)，如矯正視力0.8以上。

健康狀況：考生需身體健康，無(wú)心臟病、高血壓、哮喘病史、精神病史等慢性疾病，能夠適應(yīng)高空飛行環(huán)境。同時(shí)，裸露部位無(wú)明顯疤痕、紋身，無(wú)久治不愈的皮膚病，如頭癬、濕疹等。

體態(tài)與步態(tài)：考生需五官端正，身體勻稱，無(wú)明顯“O”型或“X”型腿，行走時(shí)無(wú)明顯內(nèi)外八字步。