初中生空乘專業(yè)包分配嗎?貴陽航空專業(yè)學校有哪些?

初中生讀空乘專業(yè)畢業(yè)后能包分配嗎?對于這一問題,老師通過對貴陽多所開設有航空服務專業(yè)的中等職業(yè)學校調(diào)查發(fā)現(xiàn),學校航空服務專業(yè)是包分配工作的,但是并不會直接分配到空乘職位,若想要當空乘,需要同學們自己努力面試進入,下面這些學校都是貴陽開設有航空服務專業(yè)的中等職業(yè)學校,同學們可以看一下這些學校的相關介紹,再根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的學校就讀。

初中生空乘專業(yè)包分配嗎?貴陽航空專業(yè)學校有哪些?

航空服務專業(yè)對口職業(yè)有哪些?

1、飛行員:飛行技術

2、空中管制:航管交通

3、空乘:空中乘務和空中保衛(wèi)

4、工程師:航空制造與維修

5、地勤:空中保衛(wèi)

空乘專業(yè)招生(身體)條件

身高與體重:空乘專業(yè)對身高有明確要求,女生在160cm至175cm之間,男生在172cm至185cm之間。

體重方面要求考生保持健康的體態(tài),避免過胖或過瘦。部分院校會根據(jù)身高制定體重范圍,如身高-110±10%作為參考標準。

視力:雙眼矯正視力需達到一定標準,通常要求不低于0.5,無色盲、色弱、斜視等視力問題。部分院?;蚝娇展究赡芤蟾叩囊暳藴?,如矯正視力0.8以上。

健康狀況:考生需身體健康,無心臟病、高血壓、哮喘病史、精神病史等慢性疾病,能夠適應高空飛行環(huán)境。同時,裸露部位無明顯疤痕、紋身,無久治不愈的皮膚病,如頭癬、濕疹等。

體態(tài)與步態(tài):考生需五官端正,身體勻稱,無明顯“O”型或“X”型腿,行走時無明顯內(nèi)外八字步。

貴陽航空專業(yè)學校有哪些

貴陽市航空服務職業(yè)技術學校

貴陽市航空服務職業(yè)技術學校是貴陽市教育局直屬的一所中等職業(yè)學校,位于觀山湖區(qū)核心地段。學校創(chuàng)建于2010年,以培養(yǎng)航空服務、民航運輸?shù)阮I域的技術技能人才為目標。航空服務專業(yè)是該校的省級重點建設專業(yè),涵蓋空中乘務、民航安全檢查、航空地面服務等方向。課程設置包括航空服務禮儀、民航旅客運輸、應急處置、專業(yè)英語等,注重理論與實踐結合。

學校建有模擬客艙、安檢實訓室、票務操作系統(tǒng)等現(xiàn)代化實訓基地,并定期與貴陽龍洞堡國際機場、南方航空等企業(yè)合作開展實習活動?,F(xiàn)有專任教師48人,其中“雙師型”教師占比超過75%,部分教師具備民航行業(yè)從業(yè)背景。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)五年保持在95%以上,多數(shù)學生進入機場地勤、航空公司客服、高鐵乘務等崗位。

貴陽經(jīng)濟技術學校(航空服務方向)

貴陽經(jīng)濟技術學校是國家級重點中等職業(yè)學校,開設航空服務專業(yè)近十年,以“技能+素質(zhì)”雙提升為培養(yǎng)特色。專業(yè)課程包括航空服務心理學、形體訓練、民航法規(guī)等,并引入國際航協(xié)(IATA)認證課程體系。學校投入逾千萬元建設航空實訓中心,配備動態(tài)艙門訓練器、VR虛擬仿真系統(tǒng)等設備,模擬真實工作場景。

學校與多彩貴州航空、華夏航空等本土企業(yè)簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議,學生可通過“工學交替”模式參與企業(yè)頂崗實習。近三年,該專業(yè)學生在省級技能大賽中獲得團體獎項4次,個人獎項12人次。畢業(yè)生中約30%通過高職分類考試升入省內(nèi)高職院校航空類專業(yè)繼續(xù)深造,其余學生主要服務于貴陽機場、重慶江北機場等地勤崗位。

貴陽市旅游職業(yè)高級中學航空服務系

貴陽市旅游職業(yè)高級中學是貴州省首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校,其航空服務系成立于2018年,依托旅游服務與管理專業(yè)的優(yōu)勢資源,打造“航空+旅游”復合型人才培養(yǎng)模式。核心課程涵蓋航空票務管理、客艙服務、旅游英語等,同時融入貴州民族文化特色課程,增強學生地域服務競爭力。

該系建有省內(nèi)首個航空播音實訓室,重點提升學生普通話與雙語廣播能力,并定期邀請民航系統(tǒng)專家開展專題講座。師資團隊由8名高級職稱教師和4名企業(yè)兼職導師組成,其中2名教師持有民航乘務教員資格證書。學生就業(yè)方向覆蓋航空公司貴賓接待、高鐵動車乘服、會展禮儀等多元化崗位,部分優(yōu)秀畢業(yè)生進入北京大興機場、上海虹橋機場工作。

貴陽新城職業(yè)技術學校(航空服務專業(yè))

貴陽新城職業(yè)技術學校是經(jīng)省人社廳批準設立的民辦技工院校,航空服務專業(yè)自2021年起納入特色專業(yè)群建設。專業(yè)采取“訂單班”培養(yǎng)模式,與四川泛美教育集團合作,引入標準化航空服務課程體系,重點強化安檢設備操作、緊急救援等職業(yè)技能。

學校建有模擬機場航站樓實訓區(qū),涵蓋值機柜臺、行李托運、安檢通道等全流程崗位實訓模塊。2024年,該校與貴陽機場簽署合作協(xié)議,設立“航空服務人才孵化基地”,每年定向輸送50名實習生。學生還可考取民航客運員、危險品運輸證書等職業(yè)資格證書,近兩年獲證率達到89%,就業(yè)領域延伸至跨境電商物流、國際郵輪服務等新興方向。

貴州省郵電學校航空服務班

貴州省郵電學校原為郵電部直屬中專,現(xiàn)轉型為綜合類職業(yè)技術學校,其航空服務班于2022年開設,突出“智慧民航”特色。課程涵蓋航空物流信息化、無人機巡檢應用、智能客服系統(tǒng)操作等前沿內(nèi)容,培養(yǎng)學生適應民航數(shù)字化轉型需求。

學校依托信息技術專業(yè)優(yōu)勢,與貴州省大數(shù)據(jù)局聯(lián)合開發(fā)航空大數(shù)據(jù)分析選修課,并與順豐航空合作建立無人機物流實訓基地。教師團隊中有3人主持省級“民航+大數(shù)據(jù)”課題研究,學生參與開發(fā)的航班延誤預測模型在2023年全國職業(yè)院校創(chuàng)新賽中獲獎。畢業(yè)生多在航空公司IT支持、智慧機場運維等科技服務類崗位就業(yè)。

THE END
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