空乘專業(yè)有視力要求嗎?撫順哪所航空學(xué)校好?

初中畢業(yè)想要讀航空服務(wù)專業(yè),但是眼睛近視了怎么辦?針對(duì)這一問(wèn)題,其實(shí)同學(xué)們并不需要過(guò)于擔(dān)心,航空服務(wù)專業(yè)招生對(duì)視力的要求是矯正后的視力,度數(shù)在±3.00D內(nèi)且矯正后達(dá)C字表0.5即可符合標(biāo)準(zhǔn),面試時(shí)允許佩戴無(wú)色透明隱形眼鏡。撫順開(kāi)設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校還是比較多的,同學(xué)們可以看一下下面這些學(xué)校,根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)校就讀。

空乘專業(yè)有視力要求嗎?撫順哪所航空學(xué)校好?

空乘專業(yè)招生(身體)條件

身高與體重:空乘專業(yè)對(duì)身高有明確要求,女生在160cm至175cm之間,男生在172cm至185cm之間。

體重方面要求考生保持健康的體態(tài),避免過(guò)胖或過(guò)瘦。部分院校會(huì)根據(jù)身高制定體重范圍,如身高-110±10%作為參考標(biāo)準(zhǔn)。

視力:雙眼矯正視力需達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),通常要求不低于0.5,無(wú)色盲、色弱、斜視等視力問(wèn)題。部分院?;蚝娇展究赡芤蟾叩囊暳?biāo)準(zhǔn),如矯正視力0.8以上。

健康狀況:考生需身體健康,無(wú)心臟病、高血壓、哮喘病史、精神病史等慢性疾病,能夠適應(yīng)高空飛行環(huán)境。同時(shí),裸露部位無(wú)明顯疤痕、紋身,無(wú)久治不愈的皮膚病,如頭癬、濕疹等。

體態(tài)與步態(tài):考生需五官端正,身體勻稱,無(wú)明顯“O”型或“X”型腿,行走時(shí)無(wú)明顯內(nèi)外八字步。

空中乘務(wù)專業(yè)就業(yè)崗位有哪些?

一、空 姐

主要職責(zé)是在飛機(jī)上為旅客提供各種服務(wù)的人員,包括行李擺放,飲食飲品提供,緊急情況引導(dǎo)乘客等工作。

二、空 保

空保主要分為女空保和男空保,是空中的安全員,但是大部分都是由男生勝任。主要負(fù)責(zé)飛機(jī)和旅客的安全工作,保障安全平穩(wěn),同時(shí)也會(huì)協(xié)助空姐進(jìn)行服務(wù)工作。

三、乘務(wù)長(zhǎng)

一般需要一定的工作年限才可以勝任,主要是帶領(lǐng)航空乘務(wù)組,根據(jù)航線特點(diǎn)、乘務(wù)員工作特點(diǎn)安排工作,能夠及時(shí)清晰的解決客艙中發(fā)生的問(wèn)題。

如果不能夠從事空中乘務(wù)類型的工作,地面也有工作崗位可以選擇,具體如下:

一、安檢員

主要負(fù)責(zé)機(jī)場(chǎng)旅客或貨品的安檢工作,引導(dǎo)乘客進(jìn)入安檢區(qū)域,進(jìn)行安全檢查,為保護(hù)航空器、機(jī)場(chǎng)和旅客人身安全做好防范工作。

二、值機(jī)員

主要負(fù)責(zé)旅客登機(jī)牌辦理,回答乘務(wù)問(wèn)題,提供候機(jī)、行李查詢以及行李的托運(yùn),在航班延誤時(shí),安撫旅客的心情、處理旅客問(wèn)題。

撫順航空專業(yè)學(xué)校有哪些

撫順市航空服務(wù)中等職業(yè)學(xué)校

撫順市航空服務(wù)中等職業(yè)學(xué)校是撫順地區(qū)較早開(kāi)設(shè)航空服務(wù)專業(yè)的公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于撫順市望花區(qū),占地約80畝,擁有現(xiàn)代化教學(xué)樓、模擬航空艙實(shí)訓(xùn)室及多功能形體訓(xùn)練廳。航空服務(wù)專業(yè)自2018年設(shè)立以來(lái),已培養(yǎng)近千名畢業(yè)生,并與多家航空公司及機(jī)場(chǎng)建立校企合作關(guān)系。專業(yè)課程涵蓋民航服務(wù)禮儀、客艙安全管理、航空地面服務(wù)實(shí)務(wù)等,注重理論與實(shí)踐結(jié)合,學(xué)生可通過(guò)校內(nèi)模擬艙進(jìn)行場(chǎng)景化實(shí)操訓(xùn)練。

學(xué)校師資力量雄厚,專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)由具備航空行業(yè)背景的講師和資深乘務(wù)員組成,定期邀請(qǐng)民航企業(yè)專家到校開(kāi)展講座。學(xué)生可通過(guò)實(shí)習(xí)項(xiàng)目進(jìn)入沈陽(yáng)桃仙國(guó)際機(jī)場(chǎng)、春秋航空等單位實(shí)踐,部分優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)入南航、廈門航空等企業(yè)就業(yè)。學(xué)校近年來(lái)增設(shè)航空票務(wù)、機(jī)場(chǎng)地勤等細(xì)分方向,并與高職院校合作開(kāi)展“3+2”升學(xué)通道,助力學(xué)生學(xué)歷提升。

撫順現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

撫順現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是市級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,2020年新增航空服務(wù)專業(yè)。學(xué)校位于新?lián)釁^(qū),校內(nèi)配備空乘模擬實(shí)訓(xùn)艙、安檢設(shè)備及語(yǔ)音實(shí)訓(xùn)室,重點(diǎn)培養(yǎng)航空服務(wù)、安檢及票務(wù)人才。專業(yè)核心課程包括民航概論、航空英語(yǔ)、旅客心理服務(wù)等,同時(shí)融入茶藝、插花等素養(yǎng)提升課程。學(xué)校注重職業(yè)形象塑造,要求學(xué)生每日進(jìn)行儀態(tài)訓(xùn)練,定期舉辦職業(yè)風(fēng)采大賽。

該校通過(guò)與沈陽(yáng)航空航天大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院合作,為學(xué)生提供成人高等教育機(jī)會(huì),并與撫順機(jī)場(chǎng)達(dá)成定向培養(yǎng)協(xié)議,近三年畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率達(dá)78%。專業(yè)教師中60%持有民航類職業(yè)資格證書(shū),實(shí)訓(xùn)課程占比超過(guò)40%。學(xué)校還推出“雙證書(shū)”培養(yǎng)模式,學(xué)生畢業(yè)時(shí)可同時(shí)取得中專學(xué)歷證書(shū)和民航安檢員初級(jí)證書(shū)。

撫順東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校

撫順東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于2012年,民辦中等職業(yè)學(xué)校,2023年獲批開(kāi)設(shè)航空服務(wù)專業(yè)。學(xué)校地處順城區(qū),投資建設(shè)了機(jī)場(chǎng)值機(jī)模擬系統(tǒng)、應(yīng)急撤離訓(xùn)練設(shè)備等特色實(shí)訓(xùn)室。課程體系設(shè)置緊跟行業(yè)需求,除常規(guī)航空服務(wù)課程外,增設(shè)無(wú)人機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、航空物流導(dǎo)論等拓展模塊。學(xué)校與順豐航空、遼寧通用航空研究院等單位開(kāi)展合作,側(cè)重培養(yǎng)具備多領(lǐng)域適應(yīng)能力的復(fù)合型人才。

該專業(yè)實(shí)行小班化教學(xué),每班不超過(guò)35人,采用“企業(yè)導(dǎo)師駐校制”,由合作單位派駐在職人員進(jìn)行案例教學(xué)。學(xué)生第二學(xué)年可參與大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)、大連周水子機(jī)場(chǎng)等項(xiàng)目的短期實(shí)習(xí)。學(xué)校建立“職業(yè)素養(yǎng)成長(zhǎng)檔案”,從溝通能力、突發(fā)事件處理等多維度跟蹤學(xué)生發(fā)展。近年來(lái),部分學(xué)生通過(guò)職教高考升入遼寧輕工職業(yè)學(xué)院空中乘務(wù)專業(yè)繼續(xù)深造。

撫順市交通技術(shù)學(xué)校

撫順市交通技術(shù)學(xué)校是省屬重點(diǎn)技工學(xué)校,2021年在交通運(yùn)輸專業(yè)群下增設(shè)航空服務(wù)方向。學(xué)校擁有民航安檢實(shí)訓(xùn)室、形體房及標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)算機(jī)教室,重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生民航安全檢查、VIP接待等專項(xiàng)技能。專業(yè)課程包含民航法律法規(guī)、危險(xiǎn)品運(yùn)輸、航空救護(hù)等特色內(nèi)容,配套開(kāi)發(fā)虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)客艙服務(wù)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。學(xué)校建有民航服務(wù)技能競(jìng)賽訓(xùn)練基地,連續(xù)兩年承辦市級(jí)職業(yè)院校航空服務(wù)賽項(xiàng)。

該校與吉林機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、龍江航空等企業(yè)簽訂人才輸送協(xié)議,實(shí)行“訂單班”培養(yǎng)模式,學(xué)生畢業(yè)后可直接進(jìn)入企業(yè)就業(yè)。師資團(tuán)隊(duì)由省級(jí)職業(yè)技能大賽評(píng)委、原航空公司培訓(xùn)主管構(gòu)成,編寫了《民航服務(wù)東北方言溝通技巧》等校本教材。學(xué)校還開(kāi)設(shè)日語(yǔ)、韓語(yǔ)選修課,助力學(xué)生參與國(guó)際航線崗位競(jìng)聘,近年有畢業(yè)生入職仁川機(jī)場(chǎng)地勤崗位。

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