工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)就業(yè)滿意度連續(xù)五年居首。不同于傳統(tǒng)機(jī)電專(zhuān)業(yè)，它融合了編程、機(jī)械、電氣三大領(lǐng)域，形成獨(dú)特的"技術(shù)護(hù)城河"。然而初中生在選擇學(xué)校的時(shí)候，一定要考察學(xué)校是否具備工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)平臺(tái);教師是否有頭部企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);往屆生是否進(jìn)入汽車(chē)制造等高端領(lǐng)域。這些細(xì)節(jié)將決定孩子未來(lái)是流水線操作工還是智能產(chǎn)線設(shè)計(jì)師。本篇文章整理分享了阜新所有開(kāi)設(shè)有工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校信息，同學(xué)們可以看一下這些學(xué)校，選擇適合自己的學(xué)校就讀。

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)前景如何

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的熱點(diǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)以“國(guó)家高職高專(zhuān)精品專(zhuān)業(yè)、國(guó)家示范高職的重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)——機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)”為基礎(chǔ)，憑藉高素質(zhì)高水平的雙師型教師隊(duì)伍、先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施、緊密的校企合作企業(yè)，綜合實(shí)力雄厚的軟硬件，培養(yǎng)的畢業(yè)生將掌握工業(yè)機(jī)器人的核心生產(chǎn)技術(shù)，專(zhuān)業(yè)定位優(yōu)勢(shì)明顯、就業(yè)平臺(tái)起點(diǎn)高、職業(yè)發(fā)展選擇廣、技術(shù)成長(zhǎng)空間大、職稱(chēng)薪資增長(zhǎng)快。

中職工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)招生條件

中專(zhuān)工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)招生條件主要包括學(xué)歷要求(初中應(yīng)屆畢業(yè)生或同等學(xué)力)、身體條件(無(wú)傳染性疾病、色盲色弱等)、基礎(chǔ)學(xué)科能力(數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ))及興趣特長(zhǎng)(機(jī)械、編程等)。

?學(xué)歷與年齡要求?

?學(xué)歷?：需為初中應(yīng)屆畢業(yè)生或具有同等學(xué)力。???

?年齡?：通常為15-18周歲，符合中等職業(yè)教育入學(xué)年齡范圍。

?身體條件?

身體健康，無(wú)傳染性疾病、心臟病等影響操作的疾病。??

視力正常，無(wú)色盲、色弱，確保能安全操作工業(yè)機(jī)器人。????

具備良好體能，適應(yīng)實(shí)踐課程和實(shí)訓(xùn)強(qiáng)度。??

阜新開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)學(xué)校有哪些

阜新市第一中等職業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校

阜新市第一中等職業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校是阜新地區(qū)知名的中等職業(yè)學(xué)校之一，辦學(xué)歷史較長(zhǎng)，始終以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)。學(xué)校工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)設(shè)立于2018年，旨在適應(yīng)智能制造行業(yè)快速發(fā)展需求。該專(zhuān)業(yè)注重理論與實(shí)踐結(jié)合，課程涵蓋工業(yè)機(jī)器人操作與編程、自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、傳感器技術(shù)、機(jī)電一體化基礎(chǔ)等內(nèi)容。學(xué)校與多家本地制造企業(yè)建立合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并引入仿真教學(xué)系統(tǒng)，幫助學(xué)生掌握主流工業(yè)機(jī)器人品牌的操作技能。

學(xué)校擁有一支“雙師型”教師隊(duì)伍，部分教師具備企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)⑿袠I(yè)最新技術(shù)融入教學(xué)。實(shí)訓(xùn)室配備多臺(tái)工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)平臺(tái)及PLC控制設(shè)備，模擬企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)場(chǎng)景。近年來(lái)，學(xué)生在省級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，畢業(yè)生主要就業(yè)于汽車(chē)制造、機(jī)械加工等領(lǐng)域，部分學(xué)生通過(guò)高職單招升入省內(nèi)高職院校繼續(xù)深造。

阜新礦業(yè)高級(jí)技工學(xué)校

阜新礦業(yè)高級(jí)技工學(xué)校創(chuàng)辦于1953年，是遼寧省重點(diǎn)技工院校之一。學(xué)校依托傳統(tǒng)工科優(yōu)勢(shì)，于2020年開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)，面向智能制造和產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求。該專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置側(cè)重機(jī)器人機(jī)械結(jié)構(gòu)認(rèn)知、自動(dòng)化控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成等方向，同時(shí)融入安全生產(chǎn)與職業(yè)素養(yǎng)教育。學(xué)校與沈陽(yáng)新松機(jī)器人等企業(yè)合作開(kāi)展訂單培養(yǎng)，學(xué)生可參與企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目實(shí)踐。

校內(nèi)建有2000平方米的智能制造實(shí)訓(xùn)基地，包含工業(yè)機(jī)器人拆裝工作站、工業(yè)視覺(jué)檢測(cè)平臺(tái)和智能化生產(chǎn)線模擬系統(tǒng)。學(xué)校注重技能認(rèn)證，學(xué)生可考取工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維1+X證書(shū)。就業(yè)方向覆蓋裝備制造、能源、礦業(yè)設(shè)備維護(hù)等領(lǐng)域，部分優(yōu)秀畢業(yè)生入職大型國(guó)企技術(shù)崗位。學(xué)校還定期組織學(xué)生參加行業(yè)展會(huì)和技術(shù)交流活動(dòng)，拓展職業(yè)視野。

阜新市職教中心（阜新市第四中等職業(yè)學(xué)校）

阜新市職教中心是阜新市教育局直屬的公辦中等職業(yè)學(xué)校，整合多校資源后成立，現(xiàn)為省級(jí)職業(yè)教育改革發(fā)展示范校。工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)是學(xué)校的重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)之一，培養(yǎng)方向聚焦機(jī)器人系統(tǒng)操作、維護(hù)及初級(jí)調(diào)試。課程體系融入智能制造基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)開(kāi)設(shè)CAD/CAM軟件應(yīng)用、電工電子技術(shù)等支撐課程。學(xué)校與遼寧忠旺集團(tuán)等企業(yè)共建校外實(shí)訓(xùn)基地，采用現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式。

師資團(tuán)隊(duì)由高級(jí)工程師和高校專(zhuān)業(yè)教師共同組成，定期參與國(guó)家級(jí)師資培訓(xùn)。校內(nèi)建有機(jī)器人創(chuàng)新工作室，鼓勵(lì)學(xué)生參與技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目。近三年，該專(zhuān)業(yè)學(xué)生在遼寧省職業(yè)院校技能大賽中獲得兩次團(tuán)體三等獎(jiǎng)，就業(yè)率保持在96%以上。學(xué)校還提供升學(xué)輔導(dǎo)，幫助有意向的學(xué)生通過(guò)職教高考升入高職院校機(jī)器人工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)。

阜新現(xiàn)代服務(wù)學(xué)校（職教中心分校）

阜新現(xiàn)代服務(wù)學(xué)校是阜新市深化職教改革的試點(diǎn)單位，其工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)以服務(wù)中小微企業(yè)智能化改造為目標(biāo)。專(zhuān)業(yè)特色在于強(qiáng)調(diào)機(jī)器人集成應(yīng)用與生產(chǎn)線優(yōu)化，開(kāi)設(shè)柔性制造系統(tǒng)、工業(yè)機(jī)器人視覺(jué)應(yīng)用等特色課程。學(xué)校與沈陽(yáng)機(jī)床等企業(yè)合作開(kāi)發(fā)教學(xué)資源包，采用案例式教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

實(shí)訓(xùn)中心配備ABB、發(fā)那科等品牌機(jī)器人教學(xué)設(shè)備，設(shè)立工業(yè)機(jī)器人編程與調(diào)試工作站。學(xué)校實(shí)行“課證融通”制度，將職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)融入教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得學(xué)歷證書(shū)和多項(xiàng)技能等級(jí)證書(shū)。近年畢業(yè)生主要服務(wù)于本地裝備制造園區(qū)，部分在3C電子行業(yè)從事技術(shù)崗位，平均起薪高于阜新地區(qū)中職畢業(yè)生平均水平。