初中畢業(yè)，未來(lái)向何處去?如果你和許多同學(xué)一樣，希望掌握一門實(shí)用的技能，盡早開(kāi)啟自己的職業(yè)生涯，那么了解古林職業(yè)高級(jí)中學(xué)2026年的招生專業(yè)就顯得尤為重要。學(xué)校緊跟市場(chǎng)需求，精心設(shè)置了多個(gè)熱門且好就業(yè)的專業(yè)方向，無(wú)論你對(duì)動(dòng)手操作還是社會(huì)服務(wù)感興趣，這里都可能成為你夢(mèng)想起航的地方。一起來(lái)看2026年有哪些值得期待的專業(yè)，為你的未來(lái)做出關(guān)鍵選擇!

古林職業(yè)高級(jí)中學(xué)招生專業(yè)有哪些

錄取規(guī)則：

1、學(xué)院按“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開(kāi)程序，德智體美全面考核，綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。

2、外語(yǔ)語(yǔ)種不限，進(jìn)校后公共外語(yǔ)統(tǒng)一學(xué)英語(yǔ)。

3、錄取無(wú)男女比例限制。

4、體檢要求：必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的規(guī)定

5、加降分要求：對(duì)于符合國(guó)家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報(bào)考我院的進(jìn)檔考生，按加分或降分后的總成績(jī)降序排列，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

6、錄取順序：依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則，相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進(jìn)行錄取。采取“順序志愿投檔”時(shí)，按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下，按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。采取“平行志愿投檔”時(shí)，按成績(jī)優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。

7、對(duì)進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法：專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進(jìn)行確定，專業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。對(duì)于進(jìn)檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿，若第一志愿滿額，則在其所報(bào)第二專業(yè)志愿未滿的情況下，安排至該專業(yè)，以此類推?？忌顖?bào)志愿都不能滿足時(shí)，服從專業(yè)調(diào)劑的，按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。

報(bào)名時(shí)間春季：3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報(bào)名，也可以登錄學(xué)校網(wǎng)址進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名、錄取。

報(bào)名方式：需持戶口本、身份證復(fù)印件來(lái)校招辦報(bào)名。

古林職業(yè)高級(jí)中學(xué)基礎(chǔ)信息

建校日期：1956

院校類型：職業(yè)中學(xué)

學(xué)校地址：寧波市海曙區(qū)古林鎮(zhèn)中心路270號(hào)

古林職業(yè)高級(jí)中學(xué)學(xué)校概況

學(xué)校始建于1956年，1984年改制為職業(yè)高中，2004年遷入現(xiàn)址，占地63畝，建筑面積33531平方米，其中兩幢實(shí)訓(xùn)樓面積9784平方米。學(xué)?，F(xiàn)有編制數(shù)131，在編教職工121名，編外人員43名?，F(xiàn)有班級(jí)35個(gè)，學(xué)生1400名。

古林職業(yè)高級(jí)中學(xué)專業(yè)建設(shè)

學(xué)校現(xiàn)有學(xué)前教育、烹飪、工藝美術(shù)、電子商務(wù)四個(gè)專業(yè)。

學(xué)前教育是浙江省示范專業(yè)，浙江省實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)示范基地，是我校的龍頭專業(yè)，13個(gè)班級(jí)，499名學(xué)生。有五年一貫制和三年制兩個(gè)方向，五年一貫制，學(xué)校和金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，三年制的目標(biāo)是參加高職考，近幾年上線率遠(yuǎn)高于浙江省平均水平。多年來(lái)，已培養(yǎng)了3000多名幼師，畢業(yè)生遍布鄞州區(qū)幼兒園，有近100人已擔(dān)任各級(jí)幼兒園園長(zhǎng)，30多人成為中小學(xué)教師。