隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的爆發(fā)式發(fā)展，計(jì)算機(jī)專業(yè)已成為職校生實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)的“黃金賽道”，職校畢業(yè)生通過技能深耕同樣能斬獲萬元月薪。對(duì)于初中畢業(yè)生而言，選擇一所計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)力強(qiáng)、校企合作緊密的職校，是邁向IT行業(yè)的關(guān)鍵一步，本文整理了大同開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校，同學(xué)們可以看一下文章內(nèi)容，了解一下這些學(xué)校的辦學(xué)情況，相信能對(duì)你們擇校有不小幫助。

初中畢業(yè)讀計(jì)算機(jī)專業(yè)有前途嗎?

計(jì)算機(jī)行業(yè)不同方向薪資差異顯著，算法崗與基礎(chǔ)開發(fā)崗起薪差可達(dá)14倍?。初中生建議從UI設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試等門檻較低領(lǐng)域切入?。智能家居、工業(yè)機(jī)器人推動(dòng)嵌入式開發(fā)需求?。掌握TensorFlow、PyTorch框架的AI人才特別搶手?。

初中畢業(yè)生選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)時(shí)，以下幾個(gè)方向前景較好，且對(duì)學(xué)歷門檻相對(duì)友好：

1.?Web前端開發(fā)?

?優(yōu)勢(shì)?：入門門檻低，主要學(xué)習(xí)HTML、CSS、JavaScript等技術(shù)，1-2年經(jīng)驗(yàn)者月薪可達(dá)1萬元左右?。

?就業(yè)方向?：電商網(wǎng)站、小程序開發(fā)、企業(yè)官網(wǎng)搭建等?。

2.Python應(yīng)用開發(fā)?

?優(yōu)勢(shì)?：適合自動(dòng)化腳本和小型項(xiàng)目開發(fā)，語言簡(jiǎn)單易學(xué)，市場(chǎng)需求大?。

?就業(yè)方向?：數(shù)據(jù)分析工具開發(fā)、爬蟲程序、后臺(tái)服務(wù)等?。

3.數(shù)字媒體技術(shù)?

?優(yōu)勢(shì)?：涵蓋圖形設(shè)計(jì)、短視頻特效、游戲美術(shù)等，對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)要求不高，職校常提供實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目機(jī)會(huì)?。

?就業(yè)方向?：電商美工、影視后期、UI設(shè)計(jì)等?。

4.網(wǎng)絡(luò)與云計(jì)算?

?優(yōu)勢(shì)?：5G和云計(jì)算發(fā)展推動(dòng)需求，更看重技術(shù)認(rèn)證(如華為/AWS認(rèn)證)，經(jīng)驗(yàn)比學(xué)歷重要?。

?就業(yè)方向?：網(wǎng)絡(luò)工程師、云平臺(tái)運(yùn)維等?。

5.?軟件測(cè)試與運(yùn)維?

?優(yōu)勢(shì)?：技術(shù)門檻較低，適合快速就業(yè)，可通過短期培訓(xùn)掌握基礎(chǔ)技能?。

?就業(yè)方向?：軟件測(cè)試員、系統(tǒng)運(yùn)維工程師等?。

大同計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校有哪些

大同市職業(yè)教育中心

大同市職業(yè)教育中心是市屬公辦中等職業(yè)學(xué)校，開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)已有十余年歷史。學(xué)校占地面積近80畝，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，建有計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室及多媒體教室，配備高性能計(jì)算機(jī)設(shè)備200余臺(tái)。該專業(yè)課程涵蓋計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)搭建與維護(hù)等內(nèi)容，注重理論與實(shí)踐結(jié)合，學(xué)生通過參與校內(nèi)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和企業(yè)實(shí)習(xí)積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有計(jì)算機(jī)專業(yè)教師25人，其中“雙師型”教師占比超過60%，多數(shù)具備企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)或行業(yè)認(rèn)證資格。學(xué)校與本地多家IT企業(yè)建立校企合作，定期舉辦技能競(jìng)賽和就業(yè)雙選會(huì)。近年來，畢業(yè)生升學(xué)率穩(wěn)定在40%以上，部分學(xué)生通過職教高考進(jìn)入山西工程職業(yè)學(xué)院等高職院校深造，就業(yè)方向主要為網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、軟件開發(fā)等崗位。

大同新火職業(yè)技術(shù)學(xué)校

大同新火職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所民辦全日制中等職業(yè)學(xué)校，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)為其重點(diǎn)建設(shè)方向。學(xué)校采用“理論+項(xiàng)目化教學(xué)”模式，課程設(shè)置緊扣行業(yè)需求，包含Python編程、前端開發(fā)、信息安全基礎(chǔ)等模塊。校內(nèi)建有數(shù)字媒體創(chuàng)作工作室及軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)基地，可容納300人同步開展實(shí)操訓(xùn)練，并引入虛擬化技術(shù)模擬企業(yè)級(jí)開發(fā)環(huán)境。

學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合，與太原、大同等地多家互聯(lián)網(wǎng)公司簽訂人才定向培養(yǎng)協(xié)議，學(xué)生在第三學(xué)年可進(jìn)入企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。近年來，該校學(xué)生在山西省職業(yè)院校技能大賽中多次獲得“網(wǎng)絡(luò)搭建與應(yīng)用”賽項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，畢業(yè)生年均就業(yè)率達(dá)95%，薪資水平在同區(qū)域中職院校中位居前列。學(xué)校還開設(shè)職教高考輔導(dǎo)班，助力學(xué)生升入高職或應(yīng)用型本科院校。

大同市第一高級(jí)職業(yè)中學(xué)

作為省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校，大同市第一高級(jí)職業(yè)中學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)始創(chuàng)于2005年，現(xiàn)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。專業(yè)教學(xué)分為基礎(chǔ)應(yīng)用與方向選修兩大階段，高年級(jí)學(xué)生可選修UI設(shè)計(jì)、電子商務(wù)技術(shù)或物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等細(xì)分方向。學(xué)校配備云計(jì)算實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)驗(yàn)室，并引入華為認(rèn)證課程體系，強(qiáng)化學(xué)生技術(shù)認(rèn)證能力。

學(xué)校實(shí)施“校企雙導(dǎo)師”制度，聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)骨干參與實(shí)踐教學(xué)，開展“1+X”證書試點(diǎn)，學(xué)生可考取Web前端開發(fā)、云計(jì)算平臺(tái)運(yùn)維等職業(yè)技能等級(jí)證書。近三年，該專業(yè)師生獲國家實(shí)用新型專利2項(xiàng)，在省級(jí)以上創(chuàng)新創(chuàng)客大賽中獲獎(jiǎng)7次。畢業(yè)生年均升學(xué)率約35%，就業(yè)學(xué)生多進(jìn)入本地政府信息化部門、銀行技術(shù)支撐崗及中小型科技企業(yè)工作。

大同云岡區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

云岡區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是區(qū)屬公辦職業(yè)高中，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)面向初中畢業(yè)生招生，學(xué)制三年。專業(yè)課程體系突出實(shí)用性，涵蓋計(jì)算機(jī)組裝維修、局域網(wǎng)組建、平面設(shè)計(jì)、短視頻制作等內(nèi)容。校內(nèi)建有VR技術(shù)體驗(yàn)中心、綜合布線實(shí)訓(xùn)室及數(shù)字影音工作室，可滿足不同層次技能訓(xùn)練需求。

學(xué)校推行“工學(xué)交替”培養(yǎng)模式，與大同經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)多家企業(yè)共建校外實(shí)訓(xùn)基地，組織學(xué)生參與企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目。2022年起，該校與山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作開展“3+2”中高職銜接培養(yǎng)計(jì)劃，學(xué)生完成中職學(xué)業(yè)后可通過轉(zhuǎn)段考試直升合作院校。近三年該專業(yè)畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率保持在82%以上，薪資待遇普遍高于本地服務(wù)行業(yè)平均水平。

山西大同大學(xué)附屬中等專業(yè)學(xué)校

該校依托山西大同大學(xué)教育資源開辦中等職業(yè)教育，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)學(xué)科與信息技術(shù)的交叉融合。課程設(shè)置除常規(guī)計(jì)算機(jī)課程外，增設(shè)人工智能入門、大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)等前沿模塊，并開設(shè)數(shù)學(xué)建模選修課。教學(xué)資源與大學(xué)共享，學(xué)生可使用大學(xué)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室及圖書館數(shù)字資源。

學(xué)校重視創(chuàng)新能力培養(yǎng)，組織學(xué)生參與大學(xué)教師科研項(xiàng)目的輔助工作，定期舉辦創(chuàng)客工作坊。畢業(yè)生在升學(xué)方面優(yōu)勢(shì)明顯，約45%通過職教高考或單獨(dú)招生升入省內(nèi)高職院校，部分優(yōu)秀學(xué)生考入山西大學(xué)、太原理工大學(xué)等本科院校的繼續(xù)教育學(xué)院。就業(yè)學(xué)生多從事信息技術(shù)支持、數(shù)字營銷等領(lǐng)域工作，職業(yè)發(fā)展空間較廣。